- 二一组卷

题型：综合题题类：难易度：困难

广西玉林市北流市2023—2024学年七年级上学期1月期末道德与法治•历史试题-初中历史

中国是统一的多民族国家，在两千多年的封建社会里，历代王朝都从思想、文化、经济、民族关系等方面采取措施巩固统治。阅读材料，并结合所学，回答问题。

材料一如下图

材料二董仲舒非常强调“大一统”，从这个观点出发，他主张政治上必须统一于天子，思想上也必须统一、……这种思想是汉武帝加强中央集权制度的理论依据。

——摘编自《文物秦汉史》

材料三北魏孝文帝进一步推行改革措施，规定以汉语代替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改革的守旧贵族。其一系列举动推动了北魏发展，有效地缓解了民族隔阂，促进了文明进步和民族交融。

——摘编自《孝文帝改革》

（1）、史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料一所示均属于哪一类型的史料？它们分别体现了秦始皇巩固统一的哪两项措施？

（2）、根据材料二、指出董仲舒主张的核心观点。并结合所学知识，说出汉武帝在思想上采纳他的什么建议？

（3）、根据材料三指出孝文帝改革的汉化措施。（至少写出两点），简述北魏孝文帝改革的历史意义。

（4）、综合上述材料，归纳促进古代社会进步的因素。（至少写出两点）

举一反三

材料一：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法顺应了历史潮流，仍继续推行，秦的国势日趋强盛。

材料二：高祖曰：“……今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”

——《魏书•咸阳王禧传》

请回答：

材料一：

材料二：东汉名士评价:曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。小说家评价他:名为汉相，实为汉贼。鲁迅评价曹操:我们讲到曹操，很容易就联想起(三国志演义)，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。历史上的曹操与戏曲小说里的曹操是不相同的。应该还曹操以本来的历史面目。

材料三：

东汉末年军阀割据图

东汉末年与三国时期人口变化

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