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题型：单选题题类：难易度：普通

【高效课堂】统编版（2024）七年级上册13.1 在劳动中创造人生价值同步探究学案

一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”此处对“生命质量”的理解正确的是（）

A、生活条件是否优越 B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义 D、生话的快乐和悲伤

举一反三

2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。新时代，新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（）

①伟大在于创造和贡献②将个人理想融于祖国建设，平凡又伟大

③奉献社会，就能赢得他人的尊重和认可④要发扬“雷锋精神”，书写自己辉煌人生

周恩来为中华之崛起，鞠躬尽瘁，奋斗一生，他的生命是精彩的；雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，他的生命也是精彩的；无数平凡人默默无闻地工作，为社会发展贡献自己的力量，他们的生命同样精彩。这启示我们（）

回答问题。【链接生活】

难以忘记：地震来临时，老师们的第一反应是奔向教室里正在午休的学生；为坚守水电站拉闸泄洪而没有第一时间逃往安全地点的甘宇和罗永；震后甘孜群众自发排起百米长队献血，社会各界纷纷伸出援手捐款捐物……这些难以忘记的瞬间（）

①体现出对自我生命的漠视 ②印证了奉献体现生命的价值

③传递出温暖人心的力量 ④表明人的生命是脆弱的

“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业……”奥斯特洛夫斯基的这段名言告诉我们，生命的价值在于（）

“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……这句话告诉我们（）

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