Watermelons are one of the most popular fruits in China. It's said that Chinese people1 nearly 70% of the watermelons on the earth. As we enjoy the sweet (甜的) watermelons, we have to2 a great woman Wu Mingzhu. This 92-year-old3 has devoted (致力) her life to growing melons in China.

Wu grew up in Wuhan. In the eyes of others, Wu should have worked as a teacher after finishing university in 1953, but she4 to go to Xinjiang. She thought Xinjiang was a good place for her to do something5 . In 1955, Wu went to Xinjiang to study melons.6 it was hard to live and work there at the time, she didn't give up (放弃). She spent three years7 Xinjiang and found 44 kinds of melons.

In the 1990s, Wu and her team cultivated (培育) "8424", a great kind of watermelon in Jiangsu and Zhejiang provinces. Then Wu brought it to the north of China.8 , Wu went to more places to study melons.

Thanks to her, most places in China grow melons now. The yield (产量) is high and the9 is naturally low (低), so people can eat melons as they wish. Wu's work has made a great difference to the growing of melons in China. "My life is to grow a few melons and10 the sweetness of melons to people," Wu always says.

There is nothing like chocolate. Just thinking about it can make your mouth water. September 13 is the International Chocolate Day, which gives us a good reason to celebrate the world's most popular sweet. 

Chocolate comes from a civilization（文明）called the Maya. They had a special food called cocoa. The word cocoa means" gift from God". About five hundred years ago, the Europeans found the Mayans and used cocoa to make chocolate. 

For centuries, only the rich could enjoy chocolate, and normal people could not get hold of it. All this changed when European companies started to produce chocolate bars in the 19th century. Chocolate comes in different colors and sizes. People often eat white, dark and milk chocolate. The biggest chocolate bar was ever made in Italy in 2011 and weighed almost 6 tons! That's as big as an elephant. 

There are also different shapes of chocolate and people often take them as holiday gifts. Chocolate bunnies（小兔子）and eggs are popular on Easter, chocolate coins are common on Christmas Day, and chocolate hearts are great gifts for Valentine's Day. At certain parties and wedding ceremonies(结婚典礼), chocolate fountains always surprise guests. 

Lots of people say chocolate is bad for your health. Not necessarily so! Scientists now say it is good for people's heart and can make the body release chemicals that actually make us happy and make us feel better. But don't eat too much of it. 

Helen is my grandmother. She is seventy- five {#blank#}1{#/blank#} old. She is very healthy. She {#blank#}2{#/blank#} good living habits. She can look after herself {#blank#}3{#/blank#}. For example, she cooks meals, washes clothes, does some cleaning and so on. She takes part in some activities for the old, too.

Every morning, my grandmother goes out with {#blank#}4{#/blank#} friends. They go to the park to sing  {#blank#}5{#/blank#} dance. In the park, they talk and laugh happily. After coming back from the park, she has a  {#blank#}6{#/blank#} breakfast and then she goes to the Home of Old People. She learns to {#blank#}7{#/blank#} photos there. In the afternoon, she plays the violin or draws {#blank#}8{#/blank#} at home. After supper, she watches TV and learns about the world. She goes to bed {#blank#}9{#/blank#} eight o' clock. She never stay s up. She likes to share her ways of keeping {#blank#}10{#/blank#} with others. She lives a healthy and happy life.

I'm Mary from England. Now I'm in a middle school in Beijing. I'm in Class 5, Grade 7. Look! This is a photo of our classroom. There are twenty-one desks and forty chairs in it. Two students share a desk. And there is also a desk for our teachers in the front of the classroom.

Our classroom is big and tidy. There are two maps in the classroom. They are a map of China and a map of Beijing. There are no computers in the classroom. But there is a bookcase (书架).There are many books in it. We can read them, but we can only take one book at a time. There are only a few books on our desks. Most of our books are in our desks. We like our classroom very much. What about yours?

Mrs. Grady welcomed her class back into the warm, cheerful room. The children sat down at their desks, still talking about what they did over winter vacation. It took a few minutes for Mrs. Grady to get them 1 down. 

 "I'm glad to see you all back! Since it's the 2 of the new year, I thought we'd talk about something people do at this time. It's called making resolutions. Does anyone know what that means?" Mrs. Grady asked. 

Liamput up his hand, "You mean like when my mom says she's going to 3 eating chocolate, but she eats it anyway?" Some of the students laughed 4 , Mrs. Grandy put her hand in front of her mouth and made a "shh" sound, she seemed to disagree with this answer, moving her head from side to side. 

"Any other ideas?" she asked, 5 the students who were still laughing. Olivia put up her hand. "It's when you decide to do something 6 for the new year," "That's 7 !" Mrs. Grady said. "In fact, you can make resolutions whenever you want to. The point is that you make a 8 start to make yourselves become better or try new things."

Ashley spoke up. "My dad said his resolution is to keep 9 every day!" "That's a good example of making a healthy resolution," Mrs. Grady said. "But let's think of resolutions for 10 ." Hands went up, and students came up with things like eating more vegetables, drinking more water and so on. Mrs. Grady 11 those were good ones. 

Max put up his hand. "I'm going to learn to play basketball." "That's a great resolution," Mrs. Grady said. "trying new 12 is a fun choice."

Then Emma asked, "What about being nicer?" Mrs. Grady smiled. "Yes, being 13 is a wonderful resolution."

Lots of hands went up. The students were excited to 14 all the different sports and activities they took part in or would be starting soon. 

"Those are all 15 of good resolutions. Now, I want each of you to write about a resolution you could make this year." The children got to work. 

On Martin's birthday, his father gave him a gift. His father said, "Son, it's a magic book. But to find its magic, you must read it. "

Martin didn't like reading. But he needed to read it because he liked things about magic. The next morning, his father asked him, " Do you get the magic key?" Martin had a look at the book, but there was no key. After a short time, his young sister asked him for the book to read. His sister was different from him. She liked reading very much. After some days, she said, "I find the key of the magic book!"

"Is that so?" said Martin. So he wanted to read the book very much. At first, it was difficult to read. But after some days, he liked the book. And he found that the book was the key to magic. With the key, Martin can get many useful things from reading.