1）回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；

2）谈谈收获或感想；

3）表达祝愿与期望。

注意：1）词数100左右；

2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

    How time flies!

    Thank you.

Yours,

Li Hua

1）告知演出时间、地点，提出邀请并简述原因；

2）提出观剧后的活动建议（参观附近的中国戏曲博物馆等）；

参考词汇：粤剧 Cantonese Opera；《帝女花》Tai Nui Fa；戏服 costume

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3） 开头和结尾已为你写好，不计入总词数．

Dear Peter,

    How is everything going with you?

    Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

提到目前，中国部分中学生不做家务，其原因有：

⒈有些父母认为学生首要任务是学习，而且学习负担重，所以不让学生做家务；

⒉有些中学生认为做家务是大人的事，不该由自己做，他们也不知道怎样做家务； 并谈谈自己对此现象的看法。

注意：⒈词数：120 左右；

⒉可根据内容要点适当增加细节，使文连贯。

Dear Ben,

Yours,

Li Hua

汉语教学助教的中学生暑期志愿者。请根据以下要点提示给对方写一封邮件, 申请获得这个职位：

⒈你对国际汉语教学的认识;

⒉你所具备的条件;

⒊你对获得录用的愿望。

注意：

⒈词数100左右；开头和结尾已给出，不计入总词数；

⒉文中不得透露考生的真实身份信息；

⒊可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir/Madam,

    I'm Li Hua, a Senior 3 student from China.

Yours,

Li Hua

1）垃圾分类的好处；

2）讲座具体时间和地点；

3）邀请居民参加。

注意：

1）词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇:垃圾分类garbage classification

Dear sir or madam,

    I'm writing this letter to call on attention to the community lecture concerning garbage classification.

1. 进行安慰；

2. 提出建议。

注意：

1. 写作词数应为80个左右;

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Lucy,

I'm Li Hua,

 Yours sincerely

Li Hua