冬天，是一年的最后一个季节。经过了春、夏、秋三季的积聚与等待，冬天，应该有更丰富的意蕴，有更多的忧乐悲喜，有更真切的期盼与憧憬。有多少动人的故事在冬的怀抱里生动演绎，有多少人间真情在冬雪中默默传递，有多少心灵之花在冬阳下尽情绽放，有多少希望的种子在冬日里悄然孕育……

      冬天，其实最适合于联想，你可以漫溯过去，也可以遥想未来。冬天，仿佛是一个小精灵，钻入你的怀中，躲藏在你的心里，让你如此真切地感受到它的阴晴冷暖。

      请以“这个冬天，                       冷”为题，写一篇文章。

      要求：①请在横线上填写一个恰当的词语，如“不”、“不太”、“有点”、“真”等等，补全题目。②文体不限，字数不得少于600字；若写成诗歌，应不少于20行。③文中不得出现真实的校名、班名、人名，若有必要，请用“XX”代替。

       生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会，有许许多多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你：做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅仅属于自己，要关爱别人……

       请你选取一件事，以“这件事告诉我                   ”为题，写一篇记叙文，写出自己的亲身经历和切身感受。

       要求：①选用恰当的词语把题目补充完整，并写在作文纸第一行的规定位置上。②内容具体，中心明确，写出自己的亲身经历和切身感受。③结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。④字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式规范；不少于600字。

题目：                            ， 我成长中的一座桥

要求：

①在横线上填上适当的词语，如“母爱”“师恩”“友谊”“赞美”“挫折”等，将题目补充完整后再写作文。

②除诗歌外文体不限，字数不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

    天凉好个秋。古诗词中，“秋天”的身影随处可见，在刘禹锡眼中，“晴空一鹤排云上”的秋日“胜春朝”，秋天引发了他无限的豪情和事情；在范仲淹的笔下，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，秋天牵出了戍边将士的思家之愁；在杜甫心里，绵绵五金的秋雨触动了他对黎民百姓的疾苦之忧；而孟浩然在秋天“话桑麻”“赏菊花”，令人感到无比的惬意、闲适……

在初三的这个秋天，你看到听到了什么？秋天又触动了你的哪些情思呢？

请以“这个秋天,有点                               ”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于700字；③字迹工整，书面整洁；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

陡峭的悬崖边，莫顿·亨特战胜恐惧、走出险境，那勇敢的瞬间成为他人生中重要的一课；繁密的雨点中，红莲在荷叶的庇护下不再摇摆，那温暖的瞬间让冰心感悟到母爱的伟大。人生中的某些瞬间，往往会影响着我们，让我们成为更好的自己。

请以“那▲的瞬间”为题，写一篇文章。

要求：⑴把题目补充完整，文章不少于500字；⑵自选文体（诗歌除外）；⑶不要套作，不得抄袭；⑷不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

以下写作助手可供你参考。

写作助手

◎可以抓住特点，写好一个人物。

◎可以理清脉络，说清楚一个事件。

◎可以发挥联想和想象，进行文学创作。

◎还可以……