仔细阅读下面的文字，在第二段冒号之后续写一段文字。

要求：⑴字数不少于130个字； ⑵内容要写得合情合理，而且要与给出的文字衔接、对应。

我们应当喜欢青年人，因为他们好多地方值得我们学习。你看：青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。他们最少保守思想，敢想敢干，勇于创新；而且有一种大无畏的精神，什么困难也吓不倒他们。但是，他们也有弱点，这就是他们往往急于求成，做事浮躁，甚至蛮干。这一点我们应当警惕。（第一段冒号之后共110个字）

我们也应当喜欢老年人，因为老年人比之青年人，有他们突出的优点：

【片段仿写】请你仔细观察某处水的特点，从“清澈”“柔美”等角度进行生动形象的描写。

       桑桑（《草房子》）  冯歪嘴子（《呼兰河传》）  圣地亚哥（《老人与海》）

       请从上面三个人物形象中任选一个，结合人物的相关故事情节，以“面对磨难，学会告诉自己‘别怕’，希望就会永在”为开头，续写一段话。（50字左右）

小贴士：①想一想原因，让观点放在最开头，鲜明醒目；②按照主次，条理清晰地表达；③100字左右，不要透露个人信息。

看到习近平总书记的这段读书故事，你大概也会联想到自己从书中受益的故事吧。在“用书香涵养精神力量”的读书交流会上，请你向同学们讲述你类似的读书故事。(150字以上。)

仿照下面这段文字，描写一处景物，用上“不必说……也不必说……单是……”这个句式。（100字左右）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑棋；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。