材料一：课外阅读

材料二：语文学困生

阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。

写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

2023年7月，“中山读书月”被中宣部评为“2022——2023年度全民阅读优秀项目”，成为全国入选的15个项目之一，是广东唯一入选项目。这也是中山首次摘得此项国家级荣誉。

读书，是传承文化的重要方式。读书的功力之大，大到能让一个人从yú dùn变为开化，让一个地区、乃至一个国家从羸弱走向强大。近年来，中山市委、市政府始终把全民阅读作为提升城市软实力的重要抓手，大力倡导读书之风，充分发挥阅读在____思想文化、提升市民素养、____民族精神、涵育文明风尚、zhāng xiǎn城市品质等方面的重要作用，切实为城市发展提供精神动力和文化滋养。

自2002年“中山读书月”诞生至今，中山已举办了数千场阅读推广活动。在此过程中，组织者选书、荐书十分认真、细致，____。他们dān jīng jié lǜ地从浩瀚书海中挑选最有价值的经典书目，通过丰富的形式向广大市民推广，为中山人打开了一扇又一扇阅读视窗。“中山读书月”开展21年来，引领了全国全民阅读风潮，有效促进了中山市民的阅读热情。