试题 试卷
题型:课文内容填空 题类: 难易度:困难
部编版2024年秋季六年级上册语文《金色的鱼钩》课时训练
《金色的鱼钩》运用了描写,描写,描写,描写等手法,叙述了红军长征途中,牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾过草地,而不惜的感人事迹,表现了红军战士、的崇高品质。课文用“”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着英雄历程,闪耀着思想光辉,象征着的革命精神水垂不朽。
有一次,我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?” {#blank#}1{#/blank#}
A.映照 B.映衬
①阳光{#blank#}1{#/blank#}着大地。
②花朵在小草的{#blank#}2{#/blank#}下显得更鲜艳了。
①老班长看到这种情况,眉头拧成了胳瘩。{#blank#}1{#/blank#}
②远处,重重碟碟的山峰已经看得见了。{#blank#}2{#/blank#}
①战士用坚强的毅力支持着自己的生命。
②大家惊恐地注视这头受伤后依然雄风不减的百兽之王。
③一只只漂亮的小纸船在水上你挨我挤地出发了。
A表示祈求。 B表示惊奇。 C表示赞叹。 D表示希望和命令。
①啊!我不由得呆住了……{#blank#}1{#/blank#}
②你总该跟我们一起吃一点呀!{#blank#}2{#/blank#}
③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!{#blank#}3{#/blank#}
④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!{#blank#}4{#/blank#}
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
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