试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

江苏省常州市新北区北郊中学2024年九年级英语一模试卷

 阅读理解

①What do a student in China, an office worker in the UK and an astronaut in space all have in common? They all eat instant noodles (方便面). And they're not alone—over 100 billion servings (一份) of instant noodles are sold around the world each year, making them one of the world's most successful industrial foods (大规模生产的加工食品). But how did this happen?

②Put simply, they're cheap to produce and cheap to buy, which was exactly what their creator (发明者) expected. Momofuku Ando, a Japanese businessman, spent a year improving the recipe (配方) just after the Second World War. He wanted to make something similar to traditional Japanese ramen noodles (拉面). He used the wheat flour (面粉) donated to Japan by the US government. His creation was quickly popular, playing an important role in Japan's economic (经济) rise after the war. Even in the year 2000 – according to a poll by the Fuji Research Institute – instant noodles were voted Japan's most successful invention. They were much more popular than high-speed trains, laptops or karaoke. 

③But Japanese people are not alone in their devotion to instant noodles. According to the World's Instant Noodles Association, China, Indonesia, Vietnam (越南) and India—in that order—the sales of instant noodles in these countries were all bigger than Japan in 2021. Instant noodles' popularity abroad simply depends on how easy they are to adapt to (适应) local tastes. In Thailand, for example, you can get green curry flavour (味道), while in Mexico the noodles are decorated with lime and salsa. And it seems that buyers have grown to expect new creation. Nissin, the food company set up by Ando, created over 300 products yearly, just in Japan, according to employee Kasura Suzuki.

④Different from those who love instant noodles, Some people do not like the noodles very much. Their rise in popularity has come at an environmental cost—they're made with palm oil (棕榈油), as a result, more trees are cut down. Also, their packaging is plastic. And while they are a hot, tasty and filling meal, instant noodles don't have much nutritional (营养的) value, and include high levels of salt and fat. Anyway, instant noodles are undoubtedly lifesavers in emergency or extreme (极端) situations.

⑤More than 60 years after their invention, instant noodles have become the default (默认) food for anyone short on money, time, or even a kitchen.

(1)、What kind of Instant noodles did the creator want to make?
A、Nutritional. B、Salty. C、Cheap. D、Convenient (方便).
(2)、The sales of the instant noodles depend on how well people like the noodles. Which country ate the most instant noodles in 2021? Please choose the correct order.
A、Japan > India > China > Indonesia > Vietnam B、India > China >Japan > Indonesia > Vietnam C、China > India > Vietnam > Indonesia > Japan D、China > Indonesia > Vietnam > India >Japan
(3)、What can we learn about instant noodles from the passage?
A、People around the world all eat instant noodles. B、The more people eat instant noodles, the more trees may be cut down. C、Only people short of money, time, or even a kitchen choose instant noodles. D、A Japanese businessman made instant noodles the same as traditional Japanese ramen noodles.
(4)、What is the correct structure for the passage?
A、 B、 C、 D、
举一反三
 阅读短文,把A—E五个句子填入文章空缺处,使短文内容完整。

You speak, write a letter, send an e- mail and make a telephone call. Your words carry some messages. {#blank#}1{#/blank#}

Do you think you can communicate without words? {#blank#}2{#/blank#} Tears in your eyes probably tell others that you are sad. When you put up your hands in class, the teacher knows you want to say something or ask questions. In China, you shake your head and people know you are saying "No". You nod and people know you are saying "Yes".

Have you ever thought that there are a lot of signs around you? {#blank#}3{#/blank#} For example, a sign at the bus helps you to know which bus to take. A sign on the door tells you where to go in or out.

{#blank#}4{#/blank#}An artist can use his drawings to tell about beautiful mountains, blue seas and many other things. Books are written to tell about all the wonderful things in the world and also about people and their ideas. Books, magazines, TV, radio and films all help us communicate with others. {#blank#}5{#/blank#} And we can understand what other people are thinking about.

A. People communicate through words.

B. People can communicate in many other ways.

C. A smile on your face shows you are happy or kind.

D. And you receive messages from the signs all the time.

E. They can help us to know what is going on in the world.

阅读短文,用英文填空或回答问题(注意每小题的词数要求)。

How do you spend your free time? Playing sports or seeing movies? Do you want to live a different after-school life? How about mixing into elements of intangible cultural heritage (非物质文化遗产元素)?Here are four examples.

Li Chenxi, an 11-year-old girl, is at the No 2 Primary School in Yinchuan. Her school brings traditional Chinese culture into the after-school care services. Li is interested in tie-dye(扎染). She can make dolls and dresses after learning for more than a year. "In the past, I had too much homework to do. But now I can do what I want to do in my free time.I enjoy it."she said.

When Antoine, an international student from Rwanda(卢旺达), first watched the dragon dance,he was surprised and could not wait to join in it. However, the training was not easy. He kept practicing the basic skills day by day to perfectly do the jumps and turns and lift the dragon body high in the air. In 2015, Antoine built the first international student dragon dance team in his school. Now the team has about 100 students from different countries.

It is on Saturday afternoon. A group of children of all ages are following Zhu Wei in Zimbabwe(津巴布韦).Zhu, a traditional Chinese medicine doctor and the captain of the Chinese medical team in Zimbabwe, teaches them tai chi(太极).These children like tai chi. In their opinions, tai chi helps them keep healthy and focus on studies. It's mind-body exercise.

Chloe from Canada is a paper-cutting lover. Every Sunday, she learns paper-cutting from Mrs Smith. The girl can easily cut butterflies,horses,flowers and so on. Last weekend, Chloe made a paper-cutting work of Bing Dwen Dwen. She felt excited to see it shown on the school wall.

返回首页

试题篮