The Internet has changed the world, people are able to get and share information in seconds. Nowadays, people begin to wonder: Is the Internet good or bad? "It's impossible to answer that question because the Internet means so many things," says psychologist （心理学家） Patricia Greenfield.

Some are truly wonderful. In many ways it makes life easier and simpler. It helps us get things done more quickly. It opens up the world to us. And if a friend lives far away, the Internet makes it easy to stay in touch.

However, the issue （话题）    isn't black and white. Some can become real problems if we don't take care. Spending too much time online is bad to people's health. It may even cause them to be less social with family and friends. Aside from that, some people attack the web or use the Internet to steal others' personal information, even banking information. Most of the young students think the Internet is simply an icon （图标） on the screen（屏幕）. Kids won't realize that the Internet is a network of millions of computers until about 10 years old.

The Internet can be a useful tool, but don't let it take up all of your time. Use the Internet properly and carefully and it can make your life more colourful.

Like visible light, UV rays are energy waves released by the sun, only they cannot been seen. Some exposure (暴露) to    those waves can do a body good. For example, ultraviolet B (UV-B) rays tell human skin to make vitamin D. Too much exposure can be harmful, though. Overexposure to UV rays can cause DNA problems, opening the door for skin cancer. 

Too much sun can also cause painful sunburns. 

There are three different types of UV energy waves. They are UV-A, UV-B and UV-C rays. Each type moves at a different wavelength, with UV-A's being the longest. Rays of UV-C are considered especially harmful to human beings. 

Fortunately, we have the ozone (臭氧) layer of the Earth's atmosphere. It blocks out nearly all of the UV-C rays and most of the UV-B ones. 

The moon doesn't have much of an atmosphere, though. Back on the moon, things are more dangerous. Over the years, astronauts have planted six American flags on the moon. Some scientists think that powerful UV rays could have bleached all the colorful flags white by now. For this reason, the moon is a dangerous place to visit without protection. You might think that astronauts who visit the moon would come home with terrible sunburns. That didn'thappen to

Armstrong and his company. Neil Armstrong was a U. S. astronaut and the first person to walk on the moon. These astronauts all wore special spacesuits on their missions. Spacesuits were made with heavy fabrics that block out UV rays. 

When Armstrong set foot on the lunar surface, he was wearing a see-through helmet (头盔) with sun shades that were made of ultraviolet-stabilized polycarbonate. It is a very tough plastic that protects astronauts' faces from UV rays. A

weaker material could put the space travelers at risk for "snow blindness" and other problems. Conditions like these arise when UV rays damage parts of the human eyes. 

Sunscreen (防晒霜) defends us from the UV rays that do pass through the ozone layer. However, there's really no need for an astronaut to put on sunscreen. The risk of sunburn goes way down when astronauts are inside a spaceship. Inside

the International Space Station (ISS), for example, there is no need for special suits. Astronauts regularly do their work in nothing but common cotton shirts and pants. To protect them from sunburns, the ISS uses UV-blocking windows. So do most space exploration ships. 

Yang Weiyun, over 70 years old, is teaching pinyin on TikTok. She also 1 reading and writing. Mrs Yang used to be a Chinese teacher at a primary school for about 30 years and a kindergarten (幼儿园) head for 2 20 years. 

After retiring (退休), Mrs Yang wanted to do 3 meaningful. Then she got the  4 of using the Internet to give lessons. Soon she 5 teaching pinyin on TikTok. At first, her classes were for kindergarten kids who will go to 6 schools next year. However, she 7 found there were more and more adults (成年人) in her" class". And most of them weren't8 to read or write.

"Many adults didn't have any 9 to go to school when they were young. They were afraid to go to new places. They couldn't teach their children at all 10 they knew few characters (汉字). I wanted to give them a new starting point," Mrs Yang said. So she began to teach reading and writing. Most of the adult students are 11 during the day, so they may have no time to have the lesson at 8:30 am. Mrs Yang gives 12 lessons every day. One starts at 8:30 am and the other starts at 8:30 pm. 

Zhang Mei is one of the adult students. She was born 13 the countryside and never went to school. After moving to the city, she found the life really 14 . She often got lost and couldn't find better jobs. Now she can write her name and she 15 more than 300 Chinese characters. She also finds a nice job. 

Mrs Yang says she will keep teaching. 

Yang Hongwei born in 1966.is a keeper of the Weifang kite-making skill.Born into a kite-making family.Yang often saw kites with bright colours and different shapes in her grandfather's workshop.

Yang learned the skill from her grandfather at the age of 16.After practising the skill for 10 years,she started her own shop in 1992

"Many places around the world have a tradition of flying kites."Yang said."But I think the cultural background behind our kites is unique."

On Yang's kites, people can see not only common designs like butterflies and birds,but also some prints telling Chinese history.For example.she once made a kite showing a phoenix(凤凰)that was lined with portraits(肖像)of 50 famous women from Chinese history on each side.

Yang said that each woman is different in look,clothes and make-up style.To create their portraits,she made lots of effort to check historical records and talk about details with experts.

"It took me a lot of time,"Yang said,"but when I explain the stories of the kites to foreign people,I feel a great sense of achievement."

In her free time,she travels to different countries including Germany,Australia,the United States and New Zealand to tell people stories of Chinese kites and the traditional ways they are made."It is an important job of mine to spread our heritage(遗产)around the world and onto our children,"she said.

Robots can help us in many ways. And Topeliffe Primary School is doing something new by helping autistic（患自闭症的）children through robot friends. These robots can dance，play games and tell stories. They can do Tai Chi as well!

Dr Guldberg，a teacher from University of Birmingham，said，"Studies show that autistic children often feel safe with computers and robots. So we wonder how robots can help the children to communicate with others. For example，robots can act as their friends and listen to them at school. "

Ian Lowe，a teacher from Topcliffe Primary School，teaches about 30 autistic children. He said，"The robots are very smart at helping autistic children with their learning. In the future we hope they can help with learning at home. "

And the students love them. Seven﹣year﹣old Joshua says he likes playing games with the robots. Daniel and Kevin say they like to watch the robots dancing. And Stephen says he likes Robert Max when it tells him stories. 

In a way，the robots are helpful for these autistic children to express（表达）their ideas.