试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:困难

吉林省长春市东北师范大学净月实验学校2024年中考二模英语试题

 根据短文和表格内容,选择最佳答案。

The name of every British town and city has a long history. 

Two thousand years ago, most people living in Britain were Celts(凯尔特人). Even the word "Britain" is Celtic. Then the Romans arrived and built camps. These camps became cities called "castra". This is why there are so many place names in England that end in "-chester" or "-caster". Manchester is one example. 

After the Romans left Britain, it was attacked by Anglo-Saxon people and became its new owners. These people were from the area that is now Germany and the Netherlands (荷兰). The names of their villages often ended in "-ham" or "-ton". Some got their names from the leaders of the villages, so Birmingham, for example, means "Beormund's village". 

Twelve hundred years ago, Vikings(维京人) came to England. They traded with the Anglo-Saxons but lived in their own villages. These often ended in "-by" or "-thorpe". The name "Kirkby" means "a village with a church(教堂)" and Scunthorpe was the village of a man called Skuma. Finally, in 1066, England became Norman(诺曼人的)—the Normans gave us the place name "grange", which means "farm". 

And how about London? Experts cannot agree! The Romans called the city Londinium, but they were not the first people there. People once believed that the United Kingdom's capital city was named for the castle(城堡) of a king called Lud, but this is almost impossible. Our best guess today is that the name comes from a Celtic word meaning "a fast-flowing river". 

(1)、Why are there so many place names in England that end in "-chester" or "-caster"?
A、Because some place names were from the leaders of the villages. B、Because camps built by Romans later became cities called "castra". C、Because there were many farmers in these places. D、Because people in these places traded with the Anglo-Saxons.
(2)、What does the underlined word "attacked" in Paragraph 3 probably mean?
A、practiced B、hit. C、explained D、reported
(3)、Which is the right order of the following facts?

①Vikings came to England and trade with the Anglo-Saxons. 

②The Romans arrived in Britain and built camps. 

③England became Norman and was named "grange", which means farm. 

④The Anglo-Saxons attacked Britain. 

A、①④②③ B、②③①④ C、①②④③ D、②④①③
(4)、Which guess about London's name was the best?
A、It was named for the castle of a king called Lud. B、It was from a village of a man named Skuma. C、It came from a Celtic word meaning fast-flowing river. D、It was called Londinium by the Romans.
(5)、What does this passage mainly talk about?
A、Different kinds of people in Britan. B、Different lives of people in Britain. C、Different histories of place names in Britain. D、Different names of people in Britain.
举一反三
阅读理解

Freda Lewis was a popular young woman in town but she sometimes acted strangely.And she was always forgetting something.

One day her mother asked Freda to go to the bank to get some money.It was a really cold,windy,winter day,Freda forgot that she was still wearing the mask and went inside.

Freda walked up to the window,and the teller (出纳员) got panicky because she saw a person wearing a mask.Without saying a word,the teller gave Freda $10,000 in an envelope.Freda did not open the envelope before leaving the bank and had no idea she was carrying so much money.

After Freda left,the teller called the police and said that her bank had just been held up by a robber (劫匪) who was wearing a mask.Freda was on her way back home when she noticed there were three police cars.The police made her stop.The poor girl was frightened to death,and didn't know why the police would be after her.The police pulled her out of the car and forced her to the ground.

When a police officer pulled off the mask,they all found it was Freda,and realized that someone had made a mistake.Once the police explained why they were there,Freda told them that she always wore a mask in winter and that she must have forgotten she was wearing it when she entered the bank.

When the police asked the bank teller if Freda had demanded the money,the teller realized that she had made a big mistake.Luckily,no one was hurt,and everything was returned to the bank.

阅读短文,用英文填空或回答问题(注意每小题的词数要求)。

How do you spend your free time? Playing sports or seeing movies? Do you want to live a different after-school life? How about mixing into elements of intangible cultural heritage (非物质文化遗产元素)?Here are four examples.

Li Chenxi, an 11-year-old girl, is at the No 2 Primary School in Yinchuan. Her school brings traditional Chinese culture into the after-school care services. Li is interested in tie-dye(扎染). She can make dolls and dresses after learning for more than a year. "In the past, I had too much homework to do. But now I can do what I want to do in my free time.I enjoy it."she said.

When Antoine, an international student from Rwanda(卢旺达), first watched the dragon dance,he was surprised and could not wait to join in it. However, the training was not easy. He kept practicing the basic skills day by day to perfectly do the jumps and turns and lift the dragon body high in the air. In 2015, Antoine built the first international student dragon dance team in his school. Now the team has about 100 students from different countries.

It is on Saturday afternoon. A group of children of all ages are following Zhu Wei in Zimbabwe(津巴布韦).Zhu, a traditional Chinese medicine doctor and the captain of the Chinese medical team in Zimbabwe, teaches them tai chi(太极).These children like tai chi. In their opinions, tai chi helps them keep healthy and focus on studies. It's mind-body exercise.

Chloe from Canada is a paper-cutting lover. Every Sunday, she learns paper-cutting from Mrs Smith. The girl can easily cut butterflies,horses,flowers and so on. Last weekend, Chloe made a paper-cutting work of Bing Dwen Dwen. She felt excited to see it shown on the school wall.

 阅读短文,回答问题

There is a good way to spend the summer holiday.

Attention: University Students Studying Education, History and Art! 

We are looking for 10 to 12 interns(实习生) to help us with our summer program, Camp Culley. It will be held at the museum in Culpeper, Virginia, America. Two one-week periods for kids are as follows: 

July 21st-July 25th & July28th-August 2n ᵈ 8:30a. m.-4:00 p. m., from Monday to Friday 

(Working dates for interns: July 1st-August 15th) 

Interns will help plan, develop and organize activities and projects that are connected with the exhibitions of the museum. Interns will also take part in the program as guides, such as leading a small group of 4 to 5 children throughout the day's activities. Two interns are needed for each group. 

In addition, interns will take part in group discussions. Camp Culley offers children aged 6-12 an interesting program of history and art. Children are offered a different program with activities and projects for 5 days. Two field trips are included: 

A trip to Luck Stone Quarry to see Dinosaur Prints 

A visit to Old Culpeper Town to know about the life of American Indians

For more information, please get in touch with Linda Montgomery, the director of the museum. 

Address:803 S. Main St.-Culpeper, Virginia    Tel:540-829-1749 

Email: education@ culpepermuseum.com

返回首页

试题篮