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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

湖南省衡阳市衡阳县2023-2024学年九年级上学期语文联赛试卷

阅读甲、乙两段选文,回答问题。

【甲】有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知。知不 , 然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学长也。《兑命》曰:“学半”,其此之谓乎!

(节选自《礼记》)

【乙】少时阅唐宋以来诸诗家,不终卷,而己之才思涌出。遂不能息心凝虑 , 究极本领。不过如世之选家,略得大概而已。晚年无事,取诸家全集,再三展玩 , 始知真才分、真境地。觉向之所见,犹仅十之二三也。

因窃自愧悔:使数十年前,早从此绎,得识各家独至之处,与之相上下 , 其才高者,可以扩吾之才;其功深者,可以进吾之功;必将挫笼参会 , 自成一家。惜乎老至耄及,精力已衰,不复能与古人争胜。然犹幸老而从事于此,不能力追,而尚能见到,差于终身不窥堂奥者。

(选自清•赵翼《<瓯北诗话>小引》)

【注释】①息心凝虑:静心思考。②展玩:展读,赏玩。③相上下:相比较。④挫笼参会:吸收、比较和领悟。⑤耄:八九十岁。

(1)、下面对句中加点的词解释有误的一项是( )
A、教然后知                                困:疲倦 B、学半                                        学:教导 C、早从此绎                                寻:探求 D、于终身不窥堂奥者                胜:超过
(2)、下面加点字含义相同的一项是( )
A、有嘉肴                                                不能力追 B、知不 , 然后能自反也                        不为外人道也(《桃花源记》) C、此之谓乎!                                        始知真才分、真境地 D、故曰:教学长也                                委而去(《陈太丘与友期行》)
(3)、下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是( )
A、选文中“嘉肴”“大概”“参会”“终身”四个词的意思与现代汉语中的常用义相同。 B、《论语》中的“温故知新”与甲文中的“教学相长”提示我们:学习方法灵活多样,选择恰当的方法可以加深对知识的理解。 C、赵翼曾经评论说很多人读经典是“矮人看戏何曾见,都是随人说短长”,从乙文的“愧悔”来看,他自己也犯过相同的错误。 D、赵翼虽能“知不足”,但是不能“自反”,忘记了诸葛亮《诫子书》中的警告,晚年落得个“意与日去”“悲守穷庐”的结局。
(4)、翻译下面的句子。

①虽有至道,弗学,不知其善也。

②觉向之所见,犹仅十之二三也。

(5)、甲乙两文都谈到了学习,甲文重点强调;乙文阐述了少时读唐宋诸家诗不终卷,不能,晚年取诸家全集,再三品读,才看到诸家诗中的“真才分、真境地”。(请用原文相关语句作答)
举一反三
阅读下文,回答相关问题

                                                                                             梯   子
                                                                                              周粲
        年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。
        小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
        于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。
        爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”
        爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
        猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。
        儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
        解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”
        儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”
        爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”
        于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
        爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”
        儿子一听,脸都变白了。
        爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”
        但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。
        爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
        站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
        爸爸喊了:“一……二……三!”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……
        然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
        儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
         爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
        所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
        爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

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