Have you heard of Charlie and the Chocolate Factory? Do you know who wrote it?

Roald Dahl (1916-1990) was a(n) 1 English writer, seen as another Shakespeare in Children's Books and the one who was best at telling stories in the until he died world. He had written 19 children's books 2 he died at the age of 74. Over 200 million copies of his books have been sold so far. 

At the age of 13, he was sent to a boarding school. There, the boys at the school. There, the boys at the school were sometimes asked to be chocolate testers for a famous chocolate company and this experience later3 him to create the book Charlie and the Chocolate Factory. He also put his 4 experiences into the book. Once he was terribly5 by the headmaster for putting a dead mouse into a teacher's bottle of gobstoppers(大块圆硬糖). This story tells of the importance of being honest and selfless. It also reminds us to 6 our dreams in the face of difficulty and failure. 

Roald Dahl had a great talent for seeing the world through 7 eyes. He liked encouraging children to read. He believed that children should be8 with a book, not bored. Books shouldn't be boring. 9 , they should be funny, exciting and wonderful. And learning to be a10 gives children a wonderful advantage. 

Once there was a teenage boy who was known as a fast runner in his village. He only cared about winning every race and becoming more successful.

One day,the boy took part in a running race in his village. He won the 200, 100 and 50-meter races without any problem. He was proud of himself and received great applause (掌声). But his grandfather stepped in and challenged him to a race with two unexpected competitors, an old man and a blind girl. The boy thought it was unbelievable but accepted. In the race, the boy finished first, while the old man and the blind girl were still at the starting line. With joy, he waved his hands at the crowd. But they kept silent.

"Why are people not cheering for me like before?" he asked his grandfather.

"Start the race again with them. But this time, all of you should cross the finish line at the same time," the grandfather replied.

The boy was surprised but agreed to the race. During the second race, the boy took the hands of the old man and the blind girl and walked slowly with them to the finish line. The crowd gave them a standing applause.

The boy asked his grandfather, "For whom are the people cheering? Is it for me, or them?" The grandfather smiled and said. "The crowd did not cheer for any one of you. They cheered for how you all ran the race together. Facing the race of life, what matters is not just winning, but how you run the race."

Luke Hayes-Alexander, 32 years old, looks like a typical eighteen-year-old boy. He speaks slowly and is quite shy. However, when he talks about food, he is different! "My life is about food shopping, preparing food and serving." Luke was the executive chef(行政主厨)of Luke's Gastronomy in Kingston, Canada, started by his parents in 1993. When he was a kid, he liked reading cookbooks. Soon, he started helping his father with cooking in the kitchen. At the age of fourteen, Luke left school and decided to learn more about food. Then, at the age of sixteen, he became the chef and started changing the small family restaurant into a center of creative dishes.

Luke cares about his ingredients(原料)a lot:  they all come from local(当地的): arms and he chooses them carefully. Everything in the restaurant is home-made. Even the wine in his restaurant is from his own vineyard(葡萄园)."I enjoy cooking. I hope every ingredient in my dishes is beautiful and fresh and that the customers will enjoy the taste of my food, "he said.

Luke is happy in Toronto. He has many plans and is already working on a new cookbook. And then he would also like to go to Europe in the future to find out more about cooking and talk with some famous cooks. What words does Luke have for other teenagers interested in cooking?" Have fun, get dirty, listen to some good music and cook!"

I didn't like team(团队) sports When I started university(大学), I 1 to try kung fu So I joined 2 kung fu club The people in the club are3 I was happy to join it In the first year most of4 were new students I always went to the club twice a week5 It wasn't a team sport, so I didn't feel sorry for not being very good I wouldn't influence(影响) others 6 exercising, my body and mind got better7 , in the last year of university I was too busy to do kung fu most of the time.

 8 I moved to Italy(意大利) this year, I found a great club The club was more interesting than the one at my university.

I think that everyone should try doing sports I feel good when I 9 sports I don't think a lot of people enjoy basketball at school but maybe they10 enjoy yoga or volleyball. So let's do sports now!

Peter was at his grandparents' house. He saw some coins in a bottle in the living room. {#blank#}1{#/blank#} On each coin, Peter saw dates, famous people's faces and values showing how much they are. Peter liked them so much. {#blank#}2{#/blank#}

He began his collection. {#blank#}3{#/blank#} But that quickly became too small for all the different coins he collected.

{#blank#}4{#/blank#} When his family and friends went to the USA and the UK, he asked them to bring back coins. He also bought some coins on the internet, and some of them were really expensive.

It was quite a hobby, collecting coins. {#blank#}5{#/blank#} Even the smell of metal made him smile. He was really into coins! The good thing about it was that you could use it if you really wanted to, but they were fun to look at, as well.

A. Some people collected stamps, dolls, or baseball cards, but he liked coins.

B. He started with a small box in his desk drawer.

C. The next step was to collect coins from other countries.

D. They were so cool with wonderful information.

E. He wanted to collect coins.