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题型：填空题题类：难易度：普通

【小白鸥-情境卷】苏教版数学六上14套大卷第二单元综合能力达标卷—主题情境公共交通我知道

定义新运算： $\text{[math]}$ 那么(2△3)+(3△4)=。

举一反三

一本书，第一天看了这本书的 $\text{[math]}$ ，第二天看的是第一天的 $\text{[math]}$ ，第二天看了这本书的（）

一块花布长20米，做衣服用去 $\text{[math]}$ 后，剩下几分之几？还剩下多少米？

六年级举行“小发明”比赛，六(1)班和六(2)班上交的作品如下图所示。其中，“ $\text{[math]}$ a”表示{#blank#}1{#/blank#}；两个班共交{#blank#}2{#/blank#}件。

有 45 吨货物，第一次运走它的 $\text{[math]}$ ，第二次运走剩下的 $\text{[math]}$ ，还剩（）。

比60米的 $\text{[math]}$ 多12米是{#blank#}1{#/blank#}米；一个数的 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ，这个数的 $\text{[math]}$ 是{#blank#}2{#/blank#}。

定义一种新运算法则是 $\text{[math]}$ (式中 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ )，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

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