China has a very long history. It has many great traditional skills that have a wide influence (影响). Here we mainly talk about kites.

    The earliest mention of a kite in ancient China dates back to the 5th century BC. It was made of wood and used as a rescue signal (求救信号).

    At the time between 770 and 221 BC, Chinese kites were actually called "muyuan". They were first invented in Shandong Province for military purposes (军事目的). The kites were used to send important messages during the Chu-Han War. During the Tang Dynasty, kites were made of lighter materials, such as bamboo, silk and paper. At that time, people began to fly kites for other purposes. It was believed that letting go of the kite could remove bad luck and illness.

    Today, kite-flying is an interesting and healthy activity in China. There are large kite-flying festivals held throughout the country, and kite makers can show off their skills during the festivals.

We each have a memory. That's why we can remember things for a long time. Some people have a very good memory and they can {#blank#}1{#/blank#} （easy）learn many things by heart. But others can only remember {#blank#}2{#/blank#}（thing）when they say or do them again and again. 

A good memory. {#blank#}3{#/blank#}（help）one learn a language well. Everybody learns his own language when he is {#blank#}4{#/blank#}small child. He hears the sounds, remembers them, and then he learns to speak. For example, some children are living {#blank#}5{#/blank#} their parents in foreign countries. They can learn two languages easily because they hear, remember and speak the two languages every day. 

As for those children who live in {#blank#}6{#/blank#} （they）home country, they have po chance（机会）to learn any two or more languages easily. They are not {#blank#}7{#/blank#} （live）in a foreign language environment In school it is not easy. {#blank#}8{#/blank#} （earning）a foreign language as well That's {#blank#}9{#/blank#}the students have little time for it and they have to lean a large number of other subjects, too. 

Our memory can get {#blank#}10{#/blank#} （good）if we do more exercises. Do you want to learn a foreign language well? If so, you must do a lot of listening and speaking. 

①②③

Peppa is a little pig. Many people know her name because they can see her on TV. Peppa has a big family. Here are her three family photos. Let's have a look. 

In the first photo, you can see Peppa's father, mother and little brother George. What about the next photo? 

Peppa's grandparents are on the left of the photo and her parents are on the right. You can also see Peppa, George and their friends. Who are in the last photo? Peppa's family and her uncle's family. 

Now, let me tell you more about Peppa's family. Peppa is in red. She has many friends. She likes playing in muddy puddles (泥坑) . George is in a blue T- shirt. He likes playing with his sister. Daddy Pig is in a green T- shirt. He loves watching TV. He doesn't like doing sports. Mummy Pig works on her computer. She is in orange. She very nice. Grandpa Pig is in purple and Grandma Pig is in pink. Peppa loves going to her grandparents' home. Because grandma Pig always makes her favorite cake!

Peppa has a happy family. 

Mr Black and Mrs Black have a happy family. Here's a photo of their family. The man in a brown jacket is Mr Black. He's a doctor. The woman in a white dress is Mrs Black. She's a teacher. Mr Black and Mrs Black have two kids. The boy in front of Mr Black is their son. His name is Jack. He's twelve years old. He's in a green T-shirt in the photo. The girl next to Jack is his sister, Kate. She's ten years old. She's in a red skirt in the photo. 

Jack and Kate are in the same school, but they're in different grades. Jack is in Grade Seven and Kate is in Grade Five. They're good students at school. They study hard and they like to help their classmates. At home, they like to help parents do housework. Their parents love them very much. They love their parents, too. 

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#}