某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的弹簧，如图所示．将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

某同学用如图甲所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次．图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点，B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且在G、R、O所在的平面内，米尺的零点与O点对齐．

a ． 用天平分别测出滑块A、B的质量m_A、m_B；

b ． 调整气垫导轨，使导轨处于水平；

c ． 在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；

d ． 用刻度尺测出A的左端至挡板C的距离L₁；

e ． 按下电钮放开卡销，同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作，当A、B滑块分别碰撞挡板C、D时计时结束，记下A、B分别到达C、D的运动时间t₁和t₂。

①实验中还应测量的物理量及其符号是{#blank#}1{#/blank#}。

②作用前A、B两滑块质量与速度乘积之和为{#blank#}2{#/blank#}；作用后A、B两滑块质量与速度乘积之和为{#blank#}3{#/blank#}。

③作用前、后A、B两滑块质量与速度乘积之和并不完全相等，产生误差的原因有 ⑴{#blank#}4{#/blank#}，⑵{#blank#}5{#/blank#}(至少答出两点)。

①用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L，用天平测量滑块的质量m。

②平衡摩擦力：以木板放置在水平桌面上的P处为轴，调节长木板在铁架台上的放置位置，使滑块恰好沿木板向下做匀速运动。在铁架台竖直杆上记下此位置Q₁ ， 用刻度尺测出Q₁到水平面的高度H。

③保持P位置不变，长木板一端放置在铁架台竖直杆Q₂上。用刻度尺量出Q₁Q₂的距离h₁ ， 将滑块从Q₂位置由静止释放，由光电门计时器读出滑块的挡光时间t₁。

④保持P位置不变，重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置，重复步骤③数次。

Ⅰ.滑块沿长木板由Q₂运动到P的过程中，用测量的物理量回答下列问题(重力加速度已知为g)：