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题型：综合题题类：难易度：困难

湖北省武汉市新洲区部分学校2023-2024学年高三上学期期中生物试题

已知某种植物的花色受一对等位基因控制（A/a）。红花植株与白花植株杂交，F₁全为粉花植株，F₁自交得到的子代中红花植株：粉花植株：白花植株=1：2：1。回答下列问题：

（1）、对亲本进行杂交操作时，去雄的个体作为（填“父本”或“母本”）。

（2）、粉花植株的基因型是。用F₂中的所有植株作为一个种群，若种群内植株随机受粉，则子代中粉花植株的比例为。

（3）、如果用红花植株与粉花植株杂交，子代的表型及其比例为，该实验结果（填“能”或“不能”）证明该植物的花色遗传遵循基因的分离定律，判断的理由是。

举一反三

在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡．现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黄色：黑色的比例为（）

豌豆高茎对矮茎为显性，马毛色栗色对白色是显性．要鉴定一株高茎豌豆和一只栗色马的纯合与否，应采用的最简便的方法分别是（）

豌豆的花有紫花和白花，由一对等位基因A、a控制．下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果．请根据实验结果分析并回答下列问题：

实验组合	亲本性状表现	F₁的性状表现和植株数目
实验组合	亲本性状表现	紫花	白花
1	紫花×白花	405	411
2	紫花×白花	807	0
3	紫花×紫花	1240	420

番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如右图所示，根据遗传图解回答下列问题：

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（）

关于下图遗传图解分析正确的是（）

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