- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

北京市东城区北京汇文中学教育集团2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题

小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图所示的电路。

（1）小明根据电路图连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，两灯都不发光，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障可能是；

（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
1.4	1.4	2.8

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；

②串联电路中、各部分电路两端电压相等；

（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②可能是错误的，造成这个错误的原因：。

举一反三

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=1.5V，U_ba=1.5V，U_ac=3V。在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）

实验

步骤

⑴将L₁、L₂串联，把电压表与L₁{#blank#}1{#/blank#}联，测出L₁两端电压，填入表格．

⑵测量L₂两端的电压，请连接测L₂两端电压的实物电路{#blank#}2{#/blank#}．

⑶测量电源两端电压，电压表示数如图．

⑷换用规格{#blank#}3{#/blank#}（“相同”或“不同”）的两盏灯泡再进行实验．

数据

表格

请将表格补充完整

L₁两端电压U₁/V	L₂两端电压U₂/V	电源两端电压U/V
{#blank#}4{#/blank#}	2.0	{#blank#}5{#/blank#}

结论

分析数据可知：串联电路中，{#blank#}6{#/blank#}，

表达式：{#blank#}7{#/blank#}．

方法

将结论用公式表示，运用了{#blank#}8{#/blank#}法．

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

（设计与进行实验）

①按如图所示的电路图连接电路。

②闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。

③在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

④测出AC间的电压，得出结论。

（交流与评估）

实验次数	AB间电压U₁/V	BC间电压U₂/V	AC间电压U₃/V
1	2.5	3.5

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