植物学家说：{#blank#}1{#/blank#}

历史学家说：{#blank#}2{#/blank#}

美学家说：{#blank#}3{#/blank#}

管教孩子，避免他们出现行为偏差有三道基本防线：第一道防线是父母，第二道防线是学校，{#blank#}1{#/blank#}。在当代社会，由于流动、留守等原因，一些家长监护未成年子女的功能在弱化。{#blank#}2{#/blank#} ， 那就只能期待司法变成“超级父母”了，而这是司法不能承受之重。用刑事处罚和行政处罚去对付“熊孩子”无异饮鸩止渴。最好的方法，一方面是强化家长监护责任，另一方面则是强化学校管教功能，让孩子在学校就能被管好，不让问题“出校园”。实现这一点的前提，就是教师有权威，{#blank#}3{#/blank#}。

（节选自《老师能否惩戒“熊孩子”》）

①校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）

②恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）

③各位来宾，各位校友，大家好！今天是我校百年校庆的日子，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）

④有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。（招领启事）

⑤我来拜访您，您不在。我把拙作《读词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，望不吝赐教。（留言便条）

不要说你得到的太少太少，①{#blank#}1{#/blank#}。

多的还会化成少，少的还会化成多。

不要说你今天有的明天还会有，不要说你今天没有的明天还会没有。

星星升起来了还会落下去，月亮落下去了明天又会爬上山坡。

挖出石头成磨，削开竹篾织成箩。

种瓜的得瓜，②{#blank#}2{#/blank#}。

③{#blank#}3{#/blank#}，该有什么，还会有什么。

    神经科学研究表明，运动①{#blank#}1{#/blank#}。内啡肽又称为安多芬，是一种大脑分泌的类吗啡激素，具有止痛、提神的作用、从功能上讲，内啡肽除了能够缓解疼痛，②{#blank#}2{#/blank#}。所以，当你心情不好的时候，③{#blank#}3{#/blank#}。

    千百年来的古老中国，一直流传着一个寻常道理：①{#blank#}1{#/blank#}。孔子的三千弟子中，“贤人”有72人；这72人中，出身寒门的却不在少数。俗语言：“不经寒冬，不知春暖。”正因为出身“寒门”，②{#blank#}2{#/blank#}，也更向往“暖”的开心；正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，③{#blank#}3{#/blank#}。而这，正是“贤”之思、“贤”之举。