试题

试题 试卷

logo

题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

湖北省荆门市2023-2024学年八年级下学期语文期末考试试卷

班级开展“诗苑漫步”学习活动,小雨和小雯特邀你参与。
(1)、小雨的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项。( )
A、小雨注意到多音字的读音,他这样读:系(xì)向牛头充炭直。 B、小雨希望读出作者舍己为人的博大胸襟,他这样处理节奏:何时/眼前/突兀/见此屋,吾庐/独破/受冻/死亦足。 C、小雨想要读出“离别意”,他用低沉伤感的语调朗读:海内存知己,天涯若比邻。 D、小雨想读出作者对延安的赞颂热爱,他这样处理重音:杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮
(2)、小雯将“诗”字的“讠”旁去掉,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内。

A.山岛竦□        B.有□无恐        C.□立独行        D.严阵以□

(3)、小雨读到一则关于《诗经》的对联,请你根据所学知识将下联补充完整。

上联:风而咏,雅而歌,颂而怀,可作史书首卷

下联:□以言,□以喻,□以引,当称诗艺先河

(4)、小雯在报刊上搜集到一些诗评文章,感觉下列句子有用词不当的情况,请你判断正误,如有语病,请改正。

①陆机《文赋》“诗缘情而绮靡”一句因准确揭露出诗歌特征而备受后人关注。

②穆旦的诗常运用暗喻、象征的手法,部分读者很难消除与这些作品间的隔膜。

③目睹当地山水风光、人文风貌时的心灵感应,沿线人民共建美好家园中形成的水乳交融的关系等,都为诗歌创作开启了广阔而崭新的空间。

(5)、诗歌中有许多动人的意象。小雨在抄写诗歌时,误把“谁家新燕啄春泥”的“燕”写成了“雁”。请你告诉他,此处为何要选用“燕”字。
(6)、诗歌是我们传情达意的重要方式,或直抒胸臆,或委婉含蓄。小雯以“情”为主题辑录了课本中的一些古诗文。请你将相应的句子填到横线上。

窈窕淑女,。(《关雎》)

微君之躬,?(《式微》)

,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》)

,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)

可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》)

,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)

挥手自兹去,。(《送友人》)

,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)

举一反三
返回首页

试题篮