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题型:论述题 题类: 难易度:困难

广东省佛山市南海区桂城街道灯湖初级中学2023-2024学年九年级上学期历史月考试卷(12月)

把握历史现象之间的内在联系是历史学习的关键。观察下面世界现代史时间轴,选取其中两个历史现象,阐述其内在联系。(要求:①指出从材料中选取的两个历史现象;②概括其联系;③进行阐述。阐述时注意论从史出,史实充分,逻辑严密)。

举一反三

思想是行动的先驱。历史上任何一次思想解放运动,都不同程度地推动了人类社会前进的步伐。
材料一 春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达,楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》
(1)材料一所陈述的史实反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了怎样的局面?
师夷长技以制夷
——魏源
世道必进,后胜于今;物竞天择,适者生存。
——严复《天演论》
驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
——同盟会纲领
“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权(民主)并重。”
——陈独秀《敬告青年》
(2)上述思想主张开启了近代中国经济、政治、思想领域里的哪些重大历史事件?
材料三 分析图片,回答问题:

(3)上面这篇文章引发了一场关于真理标准问题的讨论,它为哪一会议的召开奠定了思想基础?
材料四 要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是坚持“一个中心、两个基本点”。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。
----1992年邓小平南巡时的讲话
(4)邓小平所说的“基本路线”是在党的哪一次会议上制定的?这一次讲话的历史影响是什么?

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