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题型：单选题 题类： 难易度：容易
部编版初中历史七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融 学情评估
如图，阅读下列图片，回答问题：（1）图一是哪个朝代的疆域图?这个朝代为巩固统一在思想文化上采取了什么措施?（2）请在图二方框内填写出政权的正确名称。哪一历史事件为这一局面的形成奠定了基础? （3）图一和图二反映的时代特点有什么不同?
历史地图直观地再现历史。如图反映的历史现象是（ ）
材料一：三国鼎立形势图。
材料二：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
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