题型:现代文阅读 题类: 难易度:困难
浙江省杭州市临平区2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试卷
那些年,我为自己建了座城 晏予 ①从幼儿园到大学,近二十年的校园时光里,我为自己建了座城,将自己困在了里面。 ②我的小学和初中都在家乡的乡镇学校就读。21世纪初,我的家乡盛产像我一样的留守儿童。 ③5岁,我被送进学校。学了什么,我已记不得,唯一有点印象的是迈进教室后的紧张感。 ④那些同龄孩子的父母每天都来接送。他们穿着漂亮的衣服,他们来上摆着我从没见过的文具盒。他们,跟我是不同的——我幼小的心灵,第一次感受到了差距。 ⑤四年级时,我的同桌是一个留着短发、眼睛大大的女孩。很快,我俩便熟悉起来。我知道她家里很有钱。于是,我便开始留意她的衣着、用县,心中浅浅地漫着一股酸意。 ⑥拼不过家境,就只能拼成绩。我暗中跟她较劲,立志每次考试都要超过她。这期间我不仅跟她较劲,还跟许多中途出现的,如她一般,家境比我优渥的人较了无数次劲。而这一切,结束于我初中毕业的那个夏天。 ⑦我终于从乡镇学校解脱,升入县里最好的高中。九月,夏末,背带裤加白T恤,鼻梁上架着一副黑框眼镜,我迈入了新的学校。 ⑧办完入学登记后,是为期半个月的军训,大家都穿着一样的军训服。我想:这下我不用担心自己的穿着了。可当我坐在床上,听着女孩儿们大聊特聊穿军训服应该配什么鞋、穿哪种鞋子好看且不累脚时,我的胸腔好似敲起了鼓,咚咚咚震个不停,激得我一阵惊慌。 ⑨不过,在高中,我已不再揪着比我家境好的人较劲了。因为这样的人太多了,但我仍把成绩当作唯一的救命稻草。三年来,我拼了命地想做一个靠努力变得优秀的人。 ⑩可命运依然跟我开了个大玩笑。我最终只能怀揣着进入名校的梦想,踏入一所普通的大学。 ⑪又一个九月,拖着沉重的行李,怀着沉重的心情,我来到大学校园。宿舍门被推开,一个女孩儿与我撞了个满怀,我抬眼望去,一张清丽的脸,犹如六月清晨含露待放的玫瑰――这是我未来四年的舍友。 ⑫作为北方女孩,她性格定快,在宿含向来不拘小节:她的来上总是乱的,她的腿经常挡在过道上,她与家人每次都在宿舍煲电话粥…… ⑬她在我眼中有挑不完的毛病,可她好像毫无察觉。 ⑭有一天晚上,我肠胃炎发作,疼得坐卧难安。她被我弄出的动静吵醒,得知我疼得睡不着,硬要拉着我去医院。她搀着我的手臂,我凑近仔细瞧了瞧她的脸:原来她是个实打实的漂亮女生。 ⑮此后,她的桌上依旧一片凌乱,但我发现她从来不会乱扔垃圾;她的腿还是挡在过道上,但我每次经过时她都会立马挪开,随后致以歉意的一笑;她还是会在宿舍煲电话粥,但只要看到我的灯熄了,便会立马转成发信息…… ⑯原来,毛病多的不是她,而是我。 ⑰大二时,我拿了国家奖学金,参加了英语口语大赛,不断获得的奖励充实了我的钱包,量少但质高的荣誉鼓舞了我的信心。我渐渐明白:我的自卑,少不了所谓原生家庭的影响。但更多的,是我画地为牢式的自困。我亲手建了一座城,把自己的心囚在那窄窄的方寸间,既不让外面的人窥探分毫,也不愿主动放它自由。于是,它只能透过针眼儿大的小孔来看自我、看他人、看世界。 ⑱这个夏天,我24岁,我选择成为一名翻译,做着烦琐却热爱的工作。我依然是一个自卑的人,但我不再自困。 ⑲何其有幸,24岁时,我走出了那座城,见到了如我一样千千万万个平凡的人。虽平凡,却不负生活。 (选自《读者》,有删改) | 批注 |
【批注1】开头就提到“我为自己建了座城”,这样写有什么作用?
【批注2】“浅浅地”,这个词用得真贴切,写出了小孩子小小的羡慕和浅浅的嫉妒。 【批注3】这里为什么要描写“我迈入新的学校”的着装打扮?
【批注4】“向来”“总是”“经常”“每次”这几个词有怎样的表达效果?
【批注5】读完这篇文章,我联想到了“通透”这个词,我希望自己也能像文中的“我”一样“通透”。 | |
阅读提示: 阅读时把自己的理解、感悟、评价或质疑,用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处,这就是做批注。批注是我国文学鉴赏、评价的重要形式和传统的读书方法。 |
时间 | “我”的经历 | “我”的心理 |
5岁 | “我”被送进学校 | |
四年级 | 把羡慕和嫉妒转化为努力和拼搏 | |
高中 | “我”依然努力学习 | 拼命想做一个靠努力变得优秀的人 |
大学 | “我”拿了国家奖学金,拿了很多荣誉 | |
24岁的这个夏天 | “我”选择成为翻译 | 依然自卑,但已经走出那座城 |
①【批注3】这里为什么要描写“我迈入新的学校”的着装打扮?
②【批注4】“向来”“总是”“经常”“每次”这几个词有怎样的表达效果?
【批注1】开头就提到“我为自己建了座城”,这样写有什么作用?
A自愈 B自信 C新生
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