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题型：填空题题类：难易度：普通

甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题

如图所示是A、B两种物质的熔化图像。由图可知（选填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是℃，5min至10min之间，物质的状态是。

举一反三

上物理课，赵老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”．此对联中包含的物态变化是{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}，反映了一个共性是{#blank#}3{#/blank#}．

2014年2月4日温州很多地区下冰雹，冰雹形成原因比较复杂，其中一种原因是液态水因气温骤降而形成的．比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，给人民群众的人身财产安全造成危害．请回答下列问题：

在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示）．

小明在学习“探究物体吸热能力限什么因素有关”的实验时，善于观察分析的小明回顾“探究冰的熔化特点”的实验：如图是根据实验数据绘制的温度时间关系图像，已知冰的质量为100g。

如图是冰熔化过程中温度随时间的变化图像，由图可知：加热后最初5min内冰块呈{#blank#}1{#/blank#}态；冰块熔化过程持续{#blank#}2{#/blank#}min，此过程温度{#blank#}3{#/blank#}（选填“升高”、“不变”或“降低”），由以上分析可知，冰是{#blank#}4{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”）。

如图甲所示为小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．他利用如图甲所示装置对50g冰加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

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