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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

山东省曹县2020年中考物理模拟第三次统考试卷

小明在学习“探究物体吸热能力限什么因素有关”的实验时，善于观察分析的小明回顾“探究冰的熔化特点”的实验：如图是根据实验数据绘制的温度时间关系图像，已知冰的质量为100g。

（1）、分析AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为该物质处于AB段状态时的吸热能力（选填“大于”、“等于”或“小于”）物质处于CD段状态时的吸热能力。

（2）、设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收J的热量。[c_冰=2.1×10³ $\text{[math]}$ ，c_水=4.2×10³ $\text{[math]}$ ]

举一反三

天然气是一种清洁燃料，盐城市部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴油或汽油。天然气是{#blank#}1{#/blank#} (填“可再生”或“不可再生”)能源，天然气与煤气相比，其优点之一是天然气的热值{#blank#}2{#/blank#} （选填“较大”或“较小”），已知天然气的热值为7×10⁷J/m³ ，其意义为{#blank#}3{#/blank#} ，某汽车消耗2L天然气所释放的热量为{#blank#}4{#/blank#} J(假设天然气完全燃烧)。

热气球充气时气囊不断膨胀，受到的空气浮力{#blank#}1{#/blank#}（填“变大”、“变小”或“不变”）．一次充气过程中消耗了2kg热值为4.4×10⁷J/kg的天然气，这些天然气完全燃烧放出的热量为{#blank#}2{#/blank#} J．如图所示热气球上升过程中，如果以{#blank#}3{#/blank#}为参照物，气囊是静止的．

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同），还提供一个开关和一个电池，实物连接图如图1所示，（注：发热电阻丝是一种通路时会发热的元件，本实验中均为同一型号，电池是一种给电路提供能源的装置）

在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

晓彤和小雪利用家中标有“3000r/kW•h”的电能表探究电水壶烧水的相关问题，当家中只有电水壶正常工作时，晓彤发现电能表转动168转恰好用了180s的时间，使电水壶中水温度升高60℃，若电流产生的热量完全被水吸收，则下列说法不正确的是（　　）

手指在衣服上来回快速摩擦会发热，这是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式使手指的内能增大；我国北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质，是因为水的{#blank#}2{#/blank#}较大。

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