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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

部编版2017年秋七年级上册第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝同步练习

阅读下列材料,并回答问题。

材料一:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

材料二:“若必待取给孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”——李贽《焚书》

“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”——李贽《藏书》

材料三:“孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人,就是希望做官的人,都是读‘四书’和‘五经’,……孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”

——鲁迅《在现代中国的孔夫子》

(1)、据材料一,董仲舒提出了怎样的主张?这一主张对我国后世思想领域的影响是什么?
(2)、据材料二,明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法?
(3)、据材料三,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?
(4)、在今天,我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化?
举一反三
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