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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省温州市2023-2024学年七年级下学期历史与社会期末试卷

西藏,见证民族发展。阅读材料,回答问题。

[和同一家]贞观十五年,(松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚(娶)大唐公主,为幸实多。”……遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》……因请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠,并许焉。

——摘编自《旧唐书·吐蕃传》

【始归一统】1247年,蒙古王子阔端和吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会谈,共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后,忽必烈奉萨迦派僧侣八思巴为帝师,八思巴创制“蒙古新字”,并协助忽必烈建立管辖吐蕃的宣政院,吐蕃地方行政官员皆由宣政院或帝师荐举。

——摘编自纪录片《中国通史》解说词

【事权归一】1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣。随后,颁布《钦定藏内善后章程》,载明驻藏大臣与达赖、班禅地位平等,西藏僧俗官员“事无大小,均禀驻藏大臣办理”。选择转世灵童一律采用“金瓶掣签”之法,在驻藏大臣监督下公开抽签。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

(1)、根据材料,指出“尚大唐公主”反映的历史事件及其给吐蕃带来的影响。
(2)、蒙元政权如何实现对西藏的管辖?根据材料,予以分析。
(3)、根据上述材料并结合所学,以西藏为例,概述中国古代中央政府与边疆民族关系的发展趋势。
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