（1）在连接电路的过程中，开关应该{#blank#}1{#/blank#}；

（2）先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L₁{#blank#}2{#/blank#}（填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，他测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I₁={#blank#}3{#/blank#}，I₂={#blank#}4{#/blank#}，I={#blank#}5{#/blank#}。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：{#blank#}6{#/blank#}。（写出关系式即可）

（1）连接好图的甲图所示电路，小铭同学发现，闭合开关后电流表的指针出现了如图的乙图所示的情况，出现该现象的原因是：{#blank#}1{#/blank#}；按照正确连接后电流表读数如图的丙图所示，此时电流是{#blank#}2{#/blank#}A；

（2）小铭还发现闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭：将开关S换接到和之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究{#blank#}3{#/blank#}；

（3）完成实验，根据数据，小柳得出串联电路中电流的规律是：{#blank#}4{#/blank#}；

（4）小铭在实验将要结束时，在原电路中添加了一根导线，探究并联电路的特点，如图的丁图所示，在检查电路时，发现电路连接有问题，若只改动一根导线，并使电路正确，可以改动导线b或导线{#blank#}5{#/blank#}。（选填“a”“c”“d”或“e”）