注意：1.短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
2.词数90左右，短文开头已给出，不计总词数；
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；
4.参考词汇： 善意的谎言  a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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要点提示：1）你叫什么名字，来自哪儿；

          2）你喜欢什么（兴趣爱好、动物等）并说明原因；

          3）你通常几点上学，怎么上学，大约要花去多少时间；

          4）在学校要遵守些什么样的纪律（至少列出两个）。

Dear Mike,

Yours,

Tom

题目①

假如你是李华，你们学校准备组织参观首都博物馆（the Capital Museum)的活动。你打算邀请交换生Peter参加。请用英语写一封邮件，告诉他集合的时间和地点，参观内容，以及参观时需要做的准备。

提示词语：experience local culture, see traditional art, learn history, a notebook

提示问题：•When and where are you going to meet?

•What are you going to see and do?

•What do you advise Peter to prepare for the visit?

To       Peter

From     Li Hua

Subject   A visit

Dear Peter,

    How is it going?

    I am writing to invite you to visit the Capital Museum with my class.                 

    I'm looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

题目②

假如你是李华，你们学校组织了以“建设绿色校园”为主题的社会实践活动。请你用英语写一篇短文投稿，谈谈环境保护的重要性，活动中你都做了什么，以及你的感受。

提示词语:  water the trees and flowers, collect the waste, happy, proud

提示问题：● What do you think of protecting the environment?

● What did you do in the activity?

● How did you feel?

    At my school, we held a practical activity last week.

要求：1)包含以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯：

2)字数： 80左右(信的开头和结尾已经给出，不计入总词数)：

3)信中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。

注意：1）对所有要点逐一陈述，适当发挥；

2）词数80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数；

3）短文中不得出现你的真实姓名和学校名称。

How to Keep Myself Safe

    As a teenager, I think it is important for me to keep myself safe from danger. …

1）一个男孩不舒服，开始呕吐，一位穿着漂亮的女士帮着擦拭地面，男孩表达感谢。

2）地铁到站，有人挤向座位，有人下不去车，有人因此争吵。

3）你认为……
参考词汇：

要求：

1）词数：80～100个。

2）日记格式和开头已给出，不计入总词数

3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥

Wednesday

    When I took the underground back home from school, I noticed…