（1）小王同学设计实验如图甲所示，三个细线套L₁、L₂、L₃一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细线，使结点静止于O点。

①本实验中，主要体现的科学方法是 。

A．理想实验法        B.等效替代法          C.极限思想法          D.建立物理模型法

②某次实验中A的指针位置如图甲所示，其读数为 N；

（2）小李同学设计实验如图乙所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图丙是在白纸上根据实验结果画出的图，图丙中的 是力F₁和F₂的合力的理论值； 是力F₁和F₂的合力的实际测量值。

（3）如图丁所示，F₁、F₂夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力F₂方向不变，增大F₁与F₂的夹角，将F₁缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为 （两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程）。

A．F₁一直增大、F₂一直增大                 B.F₁先减小后增大、F₂一直增大

C.F₁一直增大、F₂一直减小                 D.F₁一直增大、F₂先减小后增大