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题型:综合题 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市镇海区2023-2024学年七年级下学期社会法治期末考试

历史与社会课开展跨学科主题项目化学习,围绕驱动性任务“策划钱币展”,各小组分工协作,请你参加完成。

【任务一:梳理钱币发展史】
  ② ③ ④ ⑤

【任务二:探究钱币演变记】

时期

语文

地理

科技

北宋

《水浒传》中写到林冲在发配途中经过柴进庄上,庄客拿盘子“托出一斗白米,米上放着十贯钱”。当时的铜钱十贯约重七十斤,披枷带锁的林冲如何带走呢?

四川全省地跨青藏高原、横断山脉、四川盆地等几大地貌单元,地形复杂多样,山地面积占总面积的93%,个别山峰超过了4000米。

四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料。

【任务三:撰写钱币展前言】

随着电子网络的产生与发展,又进一步出现了网络货币。它的出现得益于经济全球化的发展和互联网技术的进步。电子货币的支付效率要远远高于传统的交易和支付系统。

(1)、展览一般按时序布置,请将上面的钱币按时间先后进行排序。
(2)、联系材料,分析在经济日益繁荣的北宋时期,钱币演变的原因和条件
(3)、综合运用三项任务中的图文资料,仿照示例另寻一个角度续写钱币展的前言。(提示:可从经济发展、文明交流、科技进步等角度出发,史论结合。)

钱币展前言

小小的钱币,见证了历史的发展变迁。

示例:钱币见证政治发展。秦始皇废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通,有利于国家对经济的管理,加强了中央集权;汉武帝将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,加强朝廷对社会经济的控制,加强了中央集权。

举一反三
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