题型:单选题 题类: 难易度:普通
浙江省温州市第二中学2023—2024学年九年级下学期社会.法治综合素养练习试卷
【发展】
发展阶段 | 形成创立时期 | 挫折 | 一统 | 发展 | 变异 | ||||
朝代 | 东周 | ① | 西汉 | 东汉 | …… | 元 | 明 | 清 | |
春秋 | 战国 | ||||||||
【争论】当时的有识之士认为中国所以危亡,民主和科学所以不能实现,是由于封建伦理道德的严重束缚所致。李大钊发表文章指出,孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像。”……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣。”
-----马尚斌等著《新编近代史教程》
【继承】在全球化的今天,面对世界多元思想、意识形态的冲突,儒家学说再次引起人们的重视。子曰:君子和而不同(意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方)。这一思想,对于我们构建和谐的多元世界具有重要价值。
材料一: |
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| 龙游传统手工造纸技艺有着独特的地域性,技术比宋应星《天工开物·卷下·杀青》记载造竹纸法更为先进。据《新唐书》、《龙游县志》记载,龙游溪口素有“浙西纸乡”之称。早在唐代,龙游的“元书纸”就被列为贡品,明《龙游县志•物产》记载:“万历年间多烧纸,纸胜于别县。” |
材料二:近年来龙游造纸业在快速发展的是同时也遇到了不少问题。龙游县委、县政府围绕打造“中国特种纸基地”目标,制定一系列扶持政策,鼓励做大做强;以浙江科技学院为依托,针对不同培养层次和培养方向的需要实行订单式培养技术人才;进一步淘汰工艺设备落后、污染严重的小规模、低效益造纸生产线,实现资源的综合利用。
王庄农户构成变化表(单位:户)
年份 |
雇农 |
贫农 |
中农 |
富农 |
新富农 |
地主 |
其他 |
1948年 |
86 |
197 |
116 |
18 |
0 |
27 |
2 |
1953年 |
3 |
74 |
355 |
0 |
4 |
0 |
7 |
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