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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

福建省莆田市第二十五中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。

材料新航路开辟示意图

（1）、写出材料一“新航路开辟示意图”中A、B、C三条航线的开辟者。

（2）、15—17世纪，简述新航路的开辟对世界历史的发展产生了什么影响？

（3）、欧洲的探险家们搏击风浪，最终实现了开辟新航路的梦想。他们和身上有哪些值得我们学习的精神和品质？

举一反三

法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）

有历史学家认为，丝绸之路的开通，其意义不亚于新航路的发现。据此回答：
（1）丝绸之路开通于中国的哪个朝代？这条陆路上通道的起点在什么地方？
（2）请写出15、16世纪欧洲开辟的新航路中的一条，并写出为新航路的开辟作出重大贡献的一名航海家。
（3）你怎样理解“丝绸之路的开通，其意义不亚于新航路的发现”？
（4）与欧洲新航路的开辟相比，丝绸之路更值得当今世界借鉴的是什么？

16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时（）

学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（）

2008年北京奥运会有一个口号“One World, One Dream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是（）

“虽然远航的目的是寻找黄金，但通过实地考察探究了地球上的海洋是相通的，证明地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新有重要意义。”这段话主要表明新航路开辟（）

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