Have you ever imagined being able to communicate with your pets at home and have them understand everything you say？It sounds too good to be true，but scientists have started using AIto help communicate with animals. 

Professor Bake told Scientific Magazine that AI allows humans to use technology to watch and understand the sounds and signals animals communicate with so we humans can try to speak back to them. She said trying to communicate in animals' language could be better than teaching them how to use human sign language. AI is already helping us communicate with bats and bees. This could change what we know about these animals and our relationships with them. 

Professor Bake explained how Scientist Tovel had used recordings and AI to understand bats. "Bats have their own language. They often argue over food. They have different names，or 'signature calls'，" she said，mother bats lower their voice when speaking to their babies. Their voice can never be heard with human ears. But AI makes this possible because a computer can be trained to listen like a bat. "

Actually，AI has so far achieved a lot in this field. For example，the computer not only listens but also watches bees' body movement to understand what they are communicating. Bake said scientists now know how bees say things such as "be quiet" or "stop". Scientist Landlof even created a robot Honeybee that entered a bee's home and was able to communicate with other bees when it wanted them to stop doing something or fly. 

Can you imagine going to university at age 14? This year, Jia Zijun, from Henan, did just that. He became the 1 freshman (大一新生) at Beihang University and plans to study aircraft design. 

"I didn't know I was the youngest 2 I got here, and it feels quite cool!" Jia told The Paper. 

Jia took part in the college entrance exam in June and got a total score of 642. People often think students like him must be geniuses (天才). But Jia owes (归功于) his 3 mainly to curiosity(好奇心) and good study habits. 

"When I was in Grade 1, I was 4 about what we were going to learn next. So I borrowed Grade 2 5 and learned the lessons in my summer holidays. I enjoyed exploring new information, " he said. Because of this, Jia skipped (跳过) Grade 2, and then Grade 4. 

As he went to high school, he found things were getting 6 to learn. So he started to make plans every day and 7 goals for himself. "I would 8 follow the plan, and gradually (逐渐地) I'd see my 9 . "

Jia would also 10 what he learned each day before going to bed. If there was something he couldn't remember well, he'd take a look at it the next morning. 

"I was not good at English in high school, so I printed the vocabulary list and 11 it onto my bed. Every morning when I woke up, I 12 them, and it's a good way to remember things. "

When Jia felt stressful, he had a 13 way to relax: working on math problems. "I'd find difficult problems to 14 myself, and when I worked it out, I felt really happy. "

As he told The Paper, he hopes he can 15 his curiosity and study habits in university, and keep challenging himself to become a better person. 

I have been a writer for the school newspaper the Dagligtale, since my first day here at the University of Alberta. I probably won't work as a reporter after I finish university, but this doesn't mean my experience as a reporter has been useless. In fact, I have learned something important through this job.

I still remember my first news story. It was about the winning of the school baseball team. I came to the celebration and was told to do some interviews (采访). I was afraid. Talking to people I don't know was one of my worries. But I tried my best and did it. I talked to the students, the players and the team leader. It was something I had never dreamed of doing before. This experience made me believe in myself and helped me to improve my social skills (社交技能).

As a student reporter, I have learned to do research and to think carefully about what I read. Finding out the facts is important when you are writing for the school newspaper, but in the Information Age, this is also a useful skill in everyday life.

As a student reporter, I always know that I have a lot to learn. I'm never afraid of asking people for advice. I have learned how to use it to make improvements to myself.

To be a reporter is not easy, but I'm thankful that I have had the chance (机会) to try my hand at it. It has taught me to be a better storyteller, student and citizen. If you are ever given a chance to write for a school newspaper or magazine, take it and learn everything you can!

Sam had to take care of his little sister Julie by himself. Their parents passed away long ago. 

One day, Sam woke up1 three in the morning as usual. When Julie was sleeping alone, Sam went out 2 newspapers. When he found an old man sitting in front of their house, Sam was so surprised that he stopped to look at him closely. It was 3 icy morning and he looked very cold. 

The poor old man didn't have anything to cover4 body with. Sam went into his house to get the old man a blanket(毯子). However, there were no extra blankets, so Sam thought hard and took his 5 coat. Sam wrote a short note. "Sir, I found you sleeping in front of my house. This is an old coat of my dad's. I hope it fits you well. " 6 then he left. When he came back, both the man and the coat were gone. Sam thought that it was 7 thing he could do with his dad's coat. 

That afternoon when Sam got home, Julie and the old man8 in front of the house, and Julie shouted to Sam9 ，"Brother！He's our grandfather！"The grandfather smiled and said, "Sam，thank you for giving me the coat and letting me know 10 good my grandson is. "

What do you usually do on weekends? Last Saturday, I helped my {#blank#}1{#/blank#}(亲戚) in his garden, a place that always makes me happy. The garden was a bit messy, so we {#blank#}2{#/blank#}(决定) to clean it up. Next to the big oak tree in the {#blank#}3{#/blank#}(中心的) part of the garden, we planted new flowers to make it look nicer.

We worked {#blank#}4{#/blank#}(耐心地),digging ,watering, and trimming(修剪). We felt the {#blank#}5{#/blank#}(温度) of the sun on our backs as we worked.Each task needed {#blank#}6{#/blank#}(注意), and we tried to do everything {#blank#}7{#/blank#}(正确地). As time went by, we got a bit {#blank#}8{#/blank#}(累的), so we took breaks under the tree and enjoyed the quiet.

At one point, a friendly {#blank#}9{#/blank#}(陌生人) came by and asked how to get to a nearby park. I smiled,stood up, and gave him {#blank#}10{#/blank#}(方向). By the end of the day, the garden looked great, and I felt really proud of what we had done.

Peter and David are good friends. Every morning. Peter gets up early to read books. In the afternoon, he does sports with David. 

Today they don't go to school. David comes to Peter's room and says, "I want to read books like you, but I don't understand(理解)them. Is reading good for me? "

Peter say, "This is a coal basket(煤筐). Get a basket of water from the river. Then I tell you. "David does that. But there is no water in the basket when he comes back. Peter says, "You can walk fast. "

This time David runs, but there still (仍然) no water in the basket. "See? It's useless. " he says. 

"Look at the basket!" Peter says. 

Then David finds it's clean now. Peter says, "That's how reading can help you. You may not understand all. But when you read, you'll be different. "