- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：普通

广东省广州市天河区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

“菌从手来，病从口入”，手上真的有菌群吗？小明对此作出了探究，他用无菌固体培养基经人手按压后培养的菌落如图2所示，下列叙述正确的是（）

A、小明接种的均为细菌 B、这些微生物对人体有害 C、这是接种后再次灭菌的结果 D、“人手按压无菌固体培养基”这一步骤相当于接种

举一反三

厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具，生物兴趣小组的同学以“探究不同材质抹布的抗菌抑菌作用”为目的，进行了如下实验：

①从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂，在同一条件下使用。

②各抹布选取相同面积，浸没于相同体积的无菌水中30分钟，沥干抹布，得到各抹布　的细菌浸出液。

③将浸出液涂抹在培养基上，相同且适宜条件下培养2 天后计数。每组实验重复3次，　计算平均值，与各自起始细菌数量比较，计算细菌增加数记录如下表：

为进一步探究不同清洗、消毒方式对抹布含菌量的影响，同学们选择天然棉纱继续实验。正常使用3天后，按下表处理，培养、测定前后细菌数量并计算杀菌率。数据如下表：

步骤1：配制培养基并放入高压蒸汽锅内进行高温处理；

步骤2：洗手前用无菌棉棒擦拭左手手心，在甲培养基上进行涂抹；

步骤3：洗手后用另一支无菌棉棒擦拭左手手心，在乙培养基上进行涂抹；

步骤4：丙培养基不做处理；

步骤5：加盖封好后，放在相同适宜的环境下培养。如图所示：

根据上述情境，请分析回答：

能对照说明霉菌生长需要适宜温度的是

装置分组标记		装置A	装置B	装置C
实验步骤	①	将装有牛肉汁培养基的培养皿进行______，待冷却后使用。
	②	用无菌棉棒在清洁前的手机屏幕上5mm×5mm的面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A培养皿的培养基上	用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上相同位置、相同面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上	取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养皿的培养基上
	③	将A、B、C三套培养皿放入恒温培养箱中培养
实验结果（圆圈中的黑色阴影表示培养皿上的菌落）

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