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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

福建南安柳城片区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷

小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：

（1）、小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在，当他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了停止，发声也停止.

（2）、小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了.

（3）、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音，最后几乎听不到任何声音，这说明了.

举一反三

下列对声现象的解释正确的是（）

在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）

观察如图，完成以下填空．

从我们出生起就无时无刻不与声打交道下列关于声的说法,错误的是（）

汽车的鸣笛声是由发声体{#blank#}1{#/blank#}产生的；它对正在学习的小珠而言属于噪声，小珠关闭门窗可在{#blank#}2{#/blank#}中改变声音的{#blank#}3{#/blank#}（选填“音调”“响度”或“音色”），从而减弱噪声。

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