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试题 试卷

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  • 题型:实践探究题 题类: 难易度:困难

    试题来源:湖北省襄阳市谷城县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

    阅读材料,回答问题。

    邢益凡,北京航空航天大学2021级生,今年19岁,体重却仅有18公斤,来自吉林省的他以645分的好成绩被北航工科试验班(信息类)录取。6个月大时,他被确诊为LAMA2-相关先天性肌营养不良(渐冻症的一种,全国病友不超过百人)。

    由于严重脊柱畸形,邢益凡一堂课最多能坚持坐着听课30分钟,剩下15分钟只能躺着听课。翻书时,他做不到用一只手来完成。由于颈部肌肉的退化,他的头几乎不能自己转动。平时上课,他只能用下巴撑在桌上支着头,眼睛也只能扫视到书本的一半页面,但这些都没有压倒邢益凡,凭着一股钻劲、韧劲,从没有落下过任何一节课,他在学习中找到了自信心。中考时,邢益凡以615分的成绩考入吉林一中,考出了学校最好的中考成绩。在课本中,邢益凡接触到了更大的世界,也找到了属于自己的快乐。

    从小时候起,邢益凡就有一个“航天梦”。“太空没重力,我就和别人一样了,可以在太空中自由翱翔"。初中时,他听说了霍金的故事,立志要做中国的“霍金”,用自己的知识改变世界。

    正是那个在幼时就深埋心底的梦想,让他在高考后毅然填报了北京航空航天大学。说到对大学四年的打算,邢益凡表示想要继续考研,可以在自己学习的领域发光发热。

    人的生命价值,不看长度,而看的是厚度,希望我们所有人可以如邢益凡一般,爱惜每一天,创造每一天的精彩。

    (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目

    题目:1

    【答案】
    (2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    进入中学,一片新的学习天地展现在我们面前。初中生活是怎样的呢?某校七年级(3)班同学围绕《成长的节拍》相关知识开展主题活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。

    (1)请你设计两条有关学习的宣传标语来营造积极的活动氛围。

    【发现自己】

    小琪讲述了自己的烦恼:最近学习有些吃力,没有正确的学习方法,成绩也随之落后。同学们安慰道:“你虽然成绩落后,但你是跑步能手啊,每次体育竞赛都会有你的付出。”慢慢地,小琪改变了自己的想法,重拾了对学习的信心。

    (2)小琪是通过什么途径认识自己的?为帮助小琪改变学习现状,请你根据自己的学习经验,分享几种学习方法。

    【认识学习】

    小飞分享了自己之前参观“中国核工业第一功勋铀矿”711矿的研学经历,参观过程中,他聆听老一辈矿工的英雄故事,感受“两弹一星”精神……不仅让他学到了书本以外的知识,还锻炼了团队协作能力。但有的同学却认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”

    (3)你认为研学是学习吗?请说明理由。

    【践行学习】

    习近平总书记指出,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

    (4)结合所学知识,请你谈谈我们应该如何学会学习?
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