网络与责任：习近平在网络安全和信息化工作座谈会上指出：我们要本着对社会负责。对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。

学习如同一杯浓浓的Coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。李毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫，李毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。

材料一：以下是调查问卷中的部分试题。

材料二：以下是问卷中第③题的统计数据。

材料三：下图是参加街头采访的一位同学发在微信朋友圈的一段感言。

①把握时机，思考在什么情况下沟通最有效果

②考虑环境，环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同

③选择恰当的方式与父母进行沟通

③沟通讲原则，和父母交流要据理力争，寸步不让

以下是小川同学生活中的两个情境，请你运用所学知识和生活经验，对其进行探究。

情境一：进入初中，别人很快就能做完作业，而小川总要花两倍甚至更多的时间，于是小川开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越遭。

情境二：小明和小川是好朋友，他们经常在一起玩。国庆节假期快结束了，小明的作业还没有写完，小川说“你抄我的作业好了，谁让咱们是好朋友。”小明高兴地说：“小川你真够哥们儿。”