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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

材料一 在陕西省大荔县的的荔民农资有限公司技术服务部里,果业专家赵雅梅正在通过网络视频系统,向在大荔县125家农资连锁店里收看讲座的农民讲授果园管理相关课程。视频的另一端,近百位农民听得非常入神,并不时向赵雅梅提出问题。果农王福建种植的苹果树每年都会害一种“红蜘蛛病”,他尝试了很多办法都不奏效,后来通过互联网咨询,很快就把虫害问题解决了。

材料二 今年,李克强总理的政府工作报告首次提出制定“互联网+”行动计划,引发各方 关注。“互联网+”就是将互联网与传统行业相结合,促进各行各业的发展。如果互联网+传统集市有了淘宝,互联网+传统百货卖场有了京东,互联网+传统银行有了支付宝…“互联网+”就是将互联网的创新成果尝试融合于经济社会各领域之中,打造中国发展“升级版”。

请结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)、材料一说明了互联网具有什么作用?

(2)、请你从创新的角度分析,我国政府为什么要提出制定“互联网+”行动计划?

(3)、在互联网时代,我们中学生应遵守哪些网络规则?

举一反三
背景:“新常态”是当下最流行的经济关键词。某班学生围绕“新常态”开展了探究活动,请你一起参与,共同探究以下问题。

[认识新常态]

材抖一:                  今年我国经济发展情况

年份

2011 年

2012年

2013年

2014年

国内生产总值(GDP )

471564亿元

519470亿元

568845亿元

636463亿元

2014年突破10万亿美元,仅次于美国

经济增长速度%

9.5

7.7

7.7

7.4

2015年预期7%左右

单位GDP能耗下降%

2.01

3. 60

3.70

4.80

2015年预期3.1%以上

三大 产业 占比%

1、农业

10.1

10.1

10.0

9.2

发达国家的第三产业占地区GDP总量的比例达70%以上 

2、工业

46.8

45.3

43.9

42.6

3、服务业

43.1

44.6

46.1

48.2

[引领新常态]

材料二:对于新常态下的经济发展,中央经济工作会议明确指出,“要以创新驱动引领新常态”,并着重强调与创新驱动有关的要求:“更加注重科技进步和全面创新、更加注重加强教育和提升人力资本素质。”

[适应新常态]

材料三:进入新常态,我国的制造业发展面临新挑战。2015年5月,国务院出台《中国制造2025》,提出了2025年制造业主要指标:

类别

指标

2015年

2020年

2025年

创新能力

研发经费内部支出占主营业务收入比重(%)

0.95

1.26

1.68

主营业务收入有效发明 专利数(件/每亿元)

0.44

0.70

1.10

质量效益

质量竞争力指数

83.5

84.5

85.5

绿色发展

工业增加值能耗下降幅度

比2015年 下降18%

比2015年 下降34%

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