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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

重庆市兼善教育集团2016-2017学年八年级下学期语文第一次联考试卷

阅读下面文言文,完成下列小题。

与朱元思书

吴均

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)、解释下列划线词语。

流飘荡      ②猛浪若

③鸢飞      ④窥谷忘

(2)、用现代汉语翻译下面的句子。

①风烟俱净,天山共色。

②负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

(3)、下列说法有误的一项是(    )
A、南朝梁文学家吴均在《与朱元思书》中,以“奇山异水,天下独绝”八个字概括富春山水之美,以“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反” 流露出对功名利禄的鄙弃、对官场政务的厌倦。 B、东晋陶渊明刻画的五柳先生,有“闲静少言,不慕荣利”的性格,还有“好读书”、“性嗜酒”“著文章”三大乐趣。 C、韩愈借《马说》托物寓意,既表达了自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑,也有对统治者不识人才、埋没人才、毁灭人才的强烈控诉。 D、宋濂借《送东阳马生序》,以现身说法勉励老乡马生:以天下为己任,努力考取功名。
(4)、赏析“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”的表现手法。
举一反三
阅读甲、乙两部分文字,完成小题。

     【甲】臣本布衣 , 躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙 , 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(诸葛亮《出师表》节选)

     【乙】信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上 , 上不我用,即亡。何信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。”……王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

(司马迁《史记·淮阴侯列传》节选)

      【注】①信:韩信。②萧何:刘邦的丞相。③上:帝王,这里指刘邦。

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