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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东济宁鱼台县2018-2019学年八年级上学期物理期中教学质量监测考试

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A，B、C三处的电子表的显示(数字分别表示“时、分、秒”)．

（1）、该小车是根据公式进行测量的；

（2）、小车从A到B的过程中平均速度为cm／s；

（3）、实验前必须练熟使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AB段的平均速度．(选填“偏大”“偏小”或“不变”)

举一反三

如图是苹果下落时的频闪照片，即照相机每隔相等的时间曝光一次所记录的苹果下落的运动情况.

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示它们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”。

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒” ）

在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

如图是测量小车运动的平均速度实验，小车由A点所在位置静止释放，经过B、C两处时电子表显示的时刻（h：min：s）如图所示。

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