某同学在课堂上连接了如图所示电路，闭合开关发现两灯泡均不亮，于是请求老师帮忙查找原因，于是老师用了一根导线来检查电路的故障，进行了如下的操作：
①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现两灯不亮；
②闭合开关，将导线连在b、c间，两灯仍不亮；
③闭合开关，将导线连在c、d间，左灯亮、右灯不亮．
根据以上操作分析：
(1)该电路属于{#blank#}1{#/blank#}(选填“串联”或“并联”)电路，故障出现在{#blank#}2{#/blank#}段的电路(选填“ab、be、cd”) ；故障是该处出现{#blank#}3{#/blank#}(选填“断路”或“短路”)．
(2)为了解决故障问题，下列操作可行的是{#blank#}4{#/blank#}
A、把电源正负极对调 B、把左右亮灯互换位置
C、增加电源电池的个数 D、把故障元件更换新的
(3)把导线连在a、d间进行检查是否可行? {#blank#}5{#/blank#}(选填“可行”或“不可行”)你的理由是：{#blank#}6{#/blank#}．
