（1）图中AB段的路程s_AB={#blank#}1{#/blank#}cm，如果测得时间t_AB＝1.6s，则AB段的平均速度v_AB={#blank#}2{#/blank#}m/s；

（2）测量小车从A点出发到达B点的时间，如果过了A点才计时，所测AB段的平均速度v_AB偏 {#blank#}3{#/blank#}（选填“大”或“小”）；

（3）由实验知小车从A点运动到C点做加速运动，则平均速度v_AB={#blank#}4{#/blank#}v_BC（选填“>”、“=”或“<”）；

（4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由 {#blank#}5{#/blank#}开始下滑。

（1）该实验测量原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）小车通过BC段的平均速度为{#blank#}2{#/blank#}m/s；

（3）图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）实验时需采用坡度{#blank#}4{#/blank#}（选填“较大”或“较小”）的斜面进行实验，理由是{#blank#}5{#/blank#}；

（5）小明发现公路旁每隔一段距离就立着一个标记公里数的里程碑，他想利用里程碑估测自行车的行驶速度。测量步骤如下：①从某一地点出发，并按下计时器开始计时；②到达某一个里程碑，记下里程碑上的数值s₁、计时器上的时刻t₁；③到达另一个里程碑，记下里程碑上的数值s₂、计时器上的时刻t₂。则自行车在这两个里程碑之间路段行驶的平均速度v={#blank#}6{#/blank#}（用题中物理量符号表示）。

（1）实验所依据的原理是 {#blank#}1{#/blank#}；实验中应使斜面坡度 {#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）一些；

（2）小车从A点运动到C点的路程为s_AC={#blank#}3{#/blank#}cm，小车在BC段的平均速度是v_BC={#blank#}4{#/blank#}m/s。实验中小车通过下半段路程的平均速度 {#blank#}5{#/blank#}（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过全程的平均速度；

（3）为了测量小车下半程BC的平均速度，某同学将小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半程BC的平均速度，他这样做是否正确？{#blank#}6{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）；

（4）某同学测量小车从A点运动到B点的时间时，过了B点才停止计时，会导致计算所得的上半程AB段的平均速度 {#blank#}7{#/blank#}（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；

（5）小车从A点运动到C点的s-t图，图中与实际情况相符的是 {#blank#}8{#/blank#}。

A。   B.   C。    D。