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题型：多选题题类：难易度：普通

贵州省铜仁市阳光初级中学2023-2024学年八年级上学期9月月考物理试题

在复习声现象时，同学们举出了一些实例，其中能说明声音产生原因的是（　　）

A、正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅 B、用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失 C、吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音 D、放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小

举一反三

文娱委员引领大家唱歌时，发音太高了唱不下去，这里的“高”是指声音的（　　）

关于声音的叙述，下列说法中错误的是（　　）

2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（）

随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活．在广州某餐厅就出现了机器人服务员．当客人一走进餐厅，就闻到诱人的香味，坐下后，机器人就会双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜．此外，该机器人还会跳舞，更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时，只需充电一次，充电一次的电费仅为二元左右．请写出两个上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知识．

示例：物理现象：机器人能够向前行走；对应知识：机器人受到地面对它向前的摩擦力．

物理现象：{#blank#}1{#/blank#}；对应知识：{#blank#}2{#/blank#}．

物理现象：{#blank#}3{#/blank#}；对应知识：{#blank#}4{#/blank#}．

声音的传播需要{#blank#}1{#/blank#}，平时我们听到的声音，一般是靠{#blank#}2{#/blank#}来传播的。水中的游鱼被站在岸上的人讲话声吓跑，鱼听到的声音是由于{#blank#}3{#/blank#}振动而产生的，鱼听到声音是经历了{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}两种物质传播，这个现象说明气体能传声以外，同时说明{#blank#}6{#/blank#}也能传声。

如图，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉响悬挂在线上的紧靠左边音叉的小球会被弹起。此实验中，右边音叉通过{#blank#}1{#/blank#}把振动传给了左边的音叉，小球的作用是{#blank#}2{#/blank#}；这种探究方法叫做{#blank#}3{#/blank#}。

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