Lifestyles of children around the world are very different.

In Colombia, family relationships are strong and children usually live close to their parents all their lives. {#blank#}1{#/blank#}Colombian children like to play chess. They play the game well.

Children in Sweden experience a different lifestyle. Their school day begins at 8:15 a.m. and most of them cycle to school. After school, many of them go to clubs or take part in sport until their parents pick them up. In the summer, days are long and nights are short. {#blank#}2{#/blank#}

Traditional opinions influence the lives of many children and this is also true in Japan. Japanese children today are surrounded by the very latest and most modern inventions and technologies. {#blank#}3{#/blank#} They are also expected to study hard and succeed in life.

The children of Uganda also enjoy parties and special days but these parties are organized for them by the "Save the Children Fund", rather than by their parents. {#blank#}4{#/blank#}Because of this, many children have lost one or both of their parents to the disease called AIDS. During the weekends, they join group meetings that are run by trained volunteers. These groups give children the chance to play with one another.

{#blank#}5{#/blank#} However, whatever their lifestyles, children should be loved and supported, especially during the early years of their lives.

 Do you think artificial intelligence （AI） should be used in schools？Experts believe that AI tools should be safely and properly used in schools rather than be banned （禁止）. 

Zheng Qinghua，president of Tongji University，suggested that young people should be guided to improve their understanding of the knowledge created by technology. AI technology has become increasingly important for getting and spreading knowledge，and it also influences teaching，learning and school management，Zheng mentioned many models such as Ernie Bot，an AI chatbot product of Baidu，were widely used among college students in China. The tool can write articles，solve science problems，and help students with homework and tests. 

Besides，a survey done by the online learning platform Study showed that 89 percent of students had used ChatGPT to help with homework. This made people worry about the bad influence of AI on education. For example，students may not be honest. Instead of simply depending on AI to provide answers or complete homework and tests，people should focus on using AI to help students improve professional skills. In this way，they can better solve real﹣world problems，said Zheng. 

According to Colin Bailey，president of Queen Mary University of London，as ChatGPT grows rapidly，the focus should not be on whether to use AI in education，but on how to use it safely，effectively，and properly. Banning AI in schools is not the solution. Bailey also warned about harm caused by poorly designed （设计的） AI. 

Efforts to manage AI have come out around the world. In China，some rules for managing AI services have been carried out. America and England also have had similar rules. 

My family live in a small town We usually have a1 before the New Year for our friends and neighbors We often ask them to bring2 for someone in need instead of(而不是) gifts for us For example, they can bring food for a 3 family or clothes for charities(慈善机构). It is always fun and everyone has a good time.

Last year, I was ill on the day of my party and went to the4 As a result, I didn't have the party Everyone was disappointed(失望的 ),5 I decided to have it two weeks later.

We asked for children's hats for a charity We6 asked for reading glasses for the city library, so those who needed glasses or forgot7 could work on computers or read books in the library.

We8 about 100 people to the party It was snowy that day but everyone came to the party We got 83 hats and 27 pairs of glasses! We were9 that people could be so generous( 慷慨的) in helping others.

If you10 to have a party, think about doing the same thing Others will benefit(受益) much more than we would with lots of gifts.

So far, China has successfully sent a large number of satellites(卫星)and spaceships into space. Space scientists have been greatly inspired by the old stories and ancient famous people when giving them names. 

Since thousands of years ago, Chinese people have dreamed of going to the moon. Chang'e Flies to the Moon is one of the most popular stories. As you can see, China's first man-made satellite to circle around the moon was named Chang'e I. More interestingly, the moon rover( 巡 视器)was named after the Jade Rabbit(玉兔), who is the partner of Chang'e in the story. These old stories carry people's best wishes and dreams. With the development of science and technology, our scientists have made them come true. 

Kua Fu Runs After the Sun is another story to show how much ancient Chinese people

wanted to know about the unknown world. Now, Kua Fu is going with the scientists to"visit"the sun, because we have a space project called KuaFu Mission. 

Besides the ancient stories, space scientists also get ideas from ancient famous people. For example, Mozi, an ancient scientist, discovered that light travels in a straight line over 2, 000 years ago. His discovery made space study take a big step at that time. So, China's first quantum(量子) science satellite was named Mozi, making China the first country in the world to achieve quantum communication between satellites and the ground. 

From such simple things as giving names to the satellites, we can see how great our traditional culture is and what influence it has on our modern science and technology. 

 My name is Susan. I am a student of Sunny Middle School. It's a nice and beautiful school. Here is a map of it.

 Look at the map of our school. This is the music hall, just next to the science building. The music hall is a yellow building with two floors. We often listen to music in it. Sometimes, we have music lessons in it, too. The science building is vellow, too. A small shop is between the science building and the teachers' building. We can buy many kinds of school things in it. The teachers' building is white. Our teachers often correct(批改) our homework or prepare (准备) lessons in it. In front of the teachers' building is the school hall. It's new and nice. We often have parties or speeches(演讲) in it. There is a large sports field in our school. All the students go there and do exercises together in the morning. The classroom building is between the school hall and the sports field. We spend most of the time in our classroom. It's big and clean.

I love my school. It's a beautiful place and I can learn a lot in it.

"Learning a language is easy. Even a child can do it!"

Most adults who are learning a second language would disagree with the above sentences. For them, learning a language is a very difficult task. They need hundreds of hours to study and practise, and that will not guarantee success for every adult language learner.

Language learning is different from other kinds of learning. Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning. However, some people who are successful language learners find it difficult to succeed in other fields.

Language teachers often offer advice to language learners: Read as much as you can in the new language; practise speaking the language every day; live with people who speak the language you want to learn; don't translate—try to think in the new language; learn as a child would learn—play with the language and so on.

But what does a successful language learner do? Language learning research shows that successful language learners are similar in many ways.

First of all, successful language learners are independent learners.

Secondly, successful language learning is active learning.

Finally, successful language learners are learners with a purpose.

What kind of language learner are you? If you are a successful language learner, you have probably been learning independently, actively, and purposefully.