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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

广东省汕头市汕樟中学2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题

如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同。

(1)此实验用于探究声音的 之间的关系;

(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持 不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越

(3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于

(4)换用塑料尺做此实验,尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同时,听到的声音与钢尺的主要差异是 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。

举一反三
(1)在2022年北京冬奥会开幕式上,一名小男孩用铜管乐器(小号)深情演奏《我和我的祖国》,小号是由空气柱振动发出声音,并通过{#blank#}1{#/blank#}传入现场观众耳朵中:小男孩吹奏时用手按下不同的按键,是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#},开幕式现场附近,禁止车辆鸣笛,是为了从{#blank#}3{#/blank#}处控制噪声;

(2)智能手机的“智慧语音”功能,可以通过声音识别实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的{#blank#}4{#/blank#}(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的。“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的音调比正常声音的{#blank#}5{#/blank#},声波传播速度{#blank#}6{#/blank#}(选填“变大”、“变小”或“不变”);

(3)地震时产生的{#blank#}7{#/blank#}声波对建筑物破坏性很大,它的频率{#blank#}8{#/blank#}(选填“高于”、“等于”或“低于”),人耳{#blank#}9{#/blank#}(选填“能”或“不能”)直接听到;

(4)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的{#blank#}10{#/blank#}(选填“响度”、“音调”、“音色”、“频率”);噪声监测设备{#blank#}11{#/blank#}(选填“能”、“不能”)减弱噪声的强度;某小区一群大妈常跳广场舞,优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是{#blank#}12{#/blank#}。

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