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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习

调节电视机的音量，是为了改变声音的（）

A、响度 B、音调 C、音色 D、频率

举一反三

“蒙面歌王”比赛现场，吉他手加大力度弹拨琴弦，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#} ；观众在听音乐时把手机关机或调成静音，目的是为了在{#blank#}2{#/blank#} 减弱噪声．

日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指 {#blank#}1{#/blank#}，“高”是指 {#blank#}2{#/blank#}

用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（）

如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的{#blank#}1{#/blank#}不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同。（以上两空选填“音调”、“响度”或“音色”）。

如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生{#blank#}1{#/blank#}产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的{#blank#}2{#/blank#}。当用力吹笛时，主要改变笛子发出声音的{#blank#}3{#/blank#}。

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