- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级上学期期中物理试题

在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验台上已经准备的实验器材如下：小车一辆、长木板一块、小木块一块、金属片一个。请你完成以下问题：

（1）为了完成该实验，还需要的实验器材有、。

（2）该实验是根据公式进行测量的。

（3）实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，便于测量时间，应使它保持（选填“较大”或“较小” ）的坡度。

（4）实验过程中，测得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时间如图所示，则小车通过路程 $\text{[math]}$ 平均速度是 m/s。

（5）由（4）中数据推理，若小车通过上半段路程的平均速度是 $\text{[math]}$ ，通过下半段路程的平均速度是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” ）。

（6）若小车运动后才开始计时，则全程的平均速度（填“偏大”或“偏小” ）。

举一反三

两个同学做“测平均速度”实验。某次实验过程如图，图中秒表每格为一秒，

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

在测量小车平均速度的实验中，采用如图所示实验装置，斜面长1.2m，用来计时的秒表每格表示1s，小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周），小车经过前半程的平均速度后半程的平均速度{#blank#}1{#/blank#} （选填“大于”、“小手”或“等于”）小车从顶到达底端所用时间是{#blank#}2{#/blank#}s，小车的平均速度为{#blank#}3{#/blank#}cm/s。

D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求：

（1）此次列车从济南到南京需要多长时间？

（2）列车由北京到苏州的平均速度；

（3）列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，则求该大桥的长。

车次	到、发站时间	北京	济南	南京	苏州
D315	到站时间	﹣	10∶54	14∶38	16∶22
D315	发车时间	08∶22	10∶56	14∶44	﹣

如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。

（1）实验时应保持斜面倾角较小，这是为了减小测量{#blank#}1{#/blank#}（填“路程”或“时间”）时造成的误差；

（2）图中AB段的距离s_AB＝{#blank#}2{#/blank#}m，测得时间t_AB＝1.6s。则AB段的平均速度v_AB＝{#blank#}3{#/blank#}m/s。

小明同学用如图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车运动到坡底C处的时间 $\text{[math]}$ ；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A处滑到中点B处的时间 $\text{[math]}$ 。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）通过小明的测量数据可以判断，小车在AC段前半程的平均速度{#blank#}2{#/blank#}（选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度。若AC段的距离为 $\text{[math]}$ ，则小车通过AC段的平均速度为{#blank#}3{#/blank#}m/s；

（3）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”或“B”）处由静止释放；

（4）位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。小红利用传感器得到的整个过程中的数据如图乙所示，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是{#blank#}5{#/blank#}（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为{#blank#}6{#/blank#}m/s。

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