题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省汕头市蓝田中学2023-2024 学年九年级上学期学科核心素养监测（期中）物理试题
（1）图甲是这位同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：；
（2）纠正错误后继续实验，实验中用 表示物质吸热的多少；
（3）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图象，由图象可知，吸收相同的热量温度升高较大的是 ； 吸热能力较强。已知水的比热容为 ， 则煤油的比热容为
；
（4）我国探索月球的玉兔2号监测发现月球表面昼夜温差达300多摄氏度，说明月面土壤的比热容 （选填“较大”、“较小”或“不确定”）。
|
物质 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度△t/℃ |
加热的时间t/min |
|
水 |
1 |
0.1 |
10 |
2 |
|
2 |
0.2 |
10 |
4 |
|
|
煤油 |
3 |
0.1 |
10 |
1 |
|
4 |
0.2 |
10 |
2 |
|
|
5 |
0.2 |
20 |
4 |
表一：甲液体，初温20℃
实验序号 | 温度（℃） | 质量（克） | 升高温度（℃） | 加热时间（分钟） |
1 | 20.2 | 20 | 0.2 | 5 |
2 | 20.4 | 20 | 0.4 | 10 |
3 | 20.8 | 20 | 0.8 | 20 |
表二：乙液体，初温20℃
实验序号 | 温度（℃） | 质量（克） | 升高温度（℃） | 加热时间（分钟） |
4 | 20.4 | 20 | 0.4 | 5 |
5 | 20.8 | 20 | 0.8 | 10 |
6 | 21.6 | 20 | 1.6 | 20 |
（1）实验中相同规格的两试管放在同一个加热器中的目的是：控制两种液体单位时间内{#blank#}1{#/blank#}；实验中物质吸收热量的多少是通过{#blank#}2{#/blank#}来反映的；
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）中数据的倍数关系及相关条件，可初步得出：{#blank#}3{#/blank#}；
（3）分析比较实验序号2与4（或3与5）中数据及相关条件，可初步得出：质量相同的不同液体，升高相同的温度，{#blank#}4{#/blank#}。并可以发现{#blank#}5{#/blank#}液体的吸热本领更强（选填“甲”或“乙”）；
（4）进一步综合分析比较表一或表二中数据及相关条件，可以得出：质量相同的同种液体，{#blank#}6{#/blank#}是一个定值；
（5）小华根据上述实验结果在甲、乙液体中选出了适合的冷却液，但对该冷却液的所需质量没有把握，因此在未更换加热器的前提下，继续实验，记录数据在表三中：
表三：冷却液，初温20℃
实验序号 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
质量（千克） | 0.05 | 0.10 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 2.00 |
升高温度（℃） | 0.160 | 0.080 | 0.040 | 0.016 | 0.008 | 0.004 |
加热时间（分钟） | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
若发动机每秒释放出的热量是红外加热器的800倍，正常工作时这种冷却液10分钟内温度变化量应低于1.6℃，根据表三的数据可以推测出，发动机的冷却液质量m的范围是{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
