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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

广东省肇庆市第一中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题

小滨在进行探究“平面镜成像特点”的实验。

(1)小滨的实验装置如图所示,身处亮堂环境的他,在实验中观察到平面镜后的像不太清楚,他应该把窗帘拉严实点,在较(选填“亮”或“暗”)的环境中实验;

(2)实验中,他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定的位置,实验仪器中有的玻璃板可供实验。他应选择(选填“”或“”)的玻璃板,避免实验过程中出现重影;

(3)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,如图所示,小滨拿另一支外形相同但(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像

(4)移去蜡烛B,在其位置上放置一块光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像;

(5)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”);

(6)为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像。小滨只将玻璃板向左平移,则蜡烛A的像的位置(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。

举一反三
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了. 自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究 . 小明所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜). 主要实验步骤如下:

(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系 .

(2)多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,在玻璃板后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在玻璃板前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据 .

请根据以上叙述回答下列问题:

①实验时应选{#blank#}1{#/blank#}(较厚/较薄)的玻璃板竖立在水平桌面上,选用透明玻璃板作为平面镜的好处是{#blank#}2{#/blank#},实验中还需要增加的测量器材是{#blank#}3{#/blank#}. 根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤{#blank#}4{#/blank#}(选填(1)或(2));

②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与{#blank#}5{#/blank#},像和物体到平面镜的距离{#blank#}6{#/blank#},像和物体的连线与镜面{#blank#}7{#/blank#}.

③为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板的{#blank#}8{#/blank#}(选填“A”或“B”)侧观察白卡片上是否有A的像 .

实验表明:将{#blank#}9{#/blank#}(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是{#blank#}10{#/blank#}像(选填“虚”或“实”).

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